2021年6月,文化和旅游部发布《“十四五”公共文化服务体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》提出要广泛开展全民阅读活动,推动、引导、服务全民阅读作为公共图书馆的重要任务,不断丰富以阅读为核心的综合性文化服务,建设书香社会。围绕世界读书日、图书馆服务宣传周、全民读书月以及重大节庆活动,深入开展系列阅读推广活动。树立“大阅读”“悦读”等现代理念,创新活动方式,培育一批具有时代感的城乡阅读品牌。高度重视未成年人阅读习惯培养,实施青少年阅读素养提升计划。主动适应公众阅读习惯和媒介传播方式变化,通过新媒体广泛开展在线阅读推广活动,吸引更多群众特别是年轻人参与。加强与出版社、品牌书店、上网服务场所和互联网平台等合作,联合开展阅读推广活动。依托公共图书馆汇聚、培育一批领读者、阅读推广人、阅读社群,推广读者积分激励机制。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。
①文化场馆是培养健全人格的根本途径
②精神产品凝结在一定的物质载体之中
③文化场馆决定人的休闲方式和思维方式
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①美食增进了人们对文化的归属感
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③民族文化的核心和灵魂是美食文化
④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①优秀文化能够增强人的精神力量
②文化对人的影响是深远持久难以抹去的
③文化是一种精神力量,对社会发展具有深刻影响
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①价值观是在生活和学习的过程中逐渐形成的
②教育是培育学生健全人格的重要途径
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④文化能够深远持久地影响人的交往方式
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2021年12月9日15时40分,中国空间站首次“天宫课堂”第一课正式开讲。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”,在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在约60分钟的授课中,“太空教师”生动展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象,讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。此次太空授课活动进行了全程现场直播,在中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置4个地面分课堂,共约1420名中小学生代表参加现场活动,全国中小学生通过网络直播观看了本次授课,被“天空课堂”的魅力深深折服。
结合材料,运用“文化对人的影响”的相关知识,谈谈开授“天宫课堂”对培育时代新人的意义。
①精神产品凝结在一定的物质载体之中
②文化影响取决于优秀文化产品的传承
③文化能塑造人生,增强人的精神力量
④人们在社会实践中创造发展享用文化
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
B.文化对人的影响具有深远持久的特点 |
C.文化氛围是摸得着、看得见的 |
D.人们对文化的感受既有差异,又有共同之处 |
①能展示我国航天取得的巨大成就
②能催生科技变革,促进科技创新
③能培养公众对航天事业的兴趣
④能让人们认识到科技决定文化发展方向
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,到2035年建成文化强国,国民素质和社会文明程度达到新高度。《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》要求深圳打造“城市文明典范”,加快建设区域文化中心城市和彰显国家文化软实力的现代文明之城,率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明。
深圳在改革开放40多年的文化实践中认识到:文化不仅是积淀的结果,也是流动的结果。文化积淀可以决定一个地方的历史厚度,但不能完全决定未来的发展广度和深度。以史鉴今,凡工商发达之地,文化必于此流动、汇聚、生发、繁荣。深圳在创新实践中总结提炼出一大批在全国极具影响力的观念,如“时间就是金钱,效率就是生命”“敢为天下先”“改革创新是深圳的根、深圳的魂”“让城市因热爱读书而受人尊重”“深圳,与世界没有距离”“来了,就是深圳人”,等等。从某种意义上说,这些观念作为一种城市精神一直在领跑全国。
(1)结合材料,运用文化创新途径的知识,分析深圳经验对打造现代城市文明的启示。
(2)请你为深圳打造“城市文明典范”提两条合理化建议。