1 . 2015年，中国正步入依法治国的新阶段。某校高三（2）班学生对此展开自主探究，请你参与其中。
话题一：依法治国与法治精神

内容	在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，从而让广大群众真诚信仰法律、自觉遵守法律、坚定捍卫法律，依法维权，依法解决在社会生活中遇到的各种问题，同各种违法行为作斗争，从而保证法律在全社会得到有效贯彻实施。
学生观点	全面推进依法治国必须营造良好的法治文化氛围

（1）请运用“文化对人的影响”的知识，分析学生观点的合理性。
话题二：依法治国与市场经济

内容	社会主义市场经济本质上是法治经济，要健全以公平为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保护，清理有违公平的法律法规条款，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。
专家点评	推进依法治国能为社会主义市场经济保驾护航

（2）结合话题二说明我国是如何推进依法治国为社会主义市场经济保驾护航的？
话题三：依法治国与反腐法治化

内容	法治反腐，任重而道远，不可能一蹴而就。针对改革开放以来，我国出现的较严重的腐败问题，中国共产党将“法治反腐”作为行动标准。反腐败以治标开始，在过程中逐步形成制度性，规范性的做法，最终达到治本的效果。
权威声音	在“打虎拍蝇”的反腐高压态势下，各类腐败受到“零容忍”的严厉查处，充分表明了中央“用法治思维和法治方式反对腐败”的决心。

（3）请运用实践观与发展观的知识分析话题三蕴含的哲学道理。

2 . “健妇把犁同铁汉，山歌入夜唱丰收。灵禽闻有翎五彩，文物由来第一流。”国学大师郭沫若的诗句道出了梅州浓厚的客家文化底蕴。国庆节期间，以客家风俗文化为题材的大型舞台歌舞表演《客家意象》是一次在视听上有震撼力、无与伦比的客家民俗风情文化体验。这体现了

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化对社会发展具有引导和制约作用

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化是人类全部精神活动及其产品