3 . 党的十九届五中全会明确提出，在“十四五”期间推进社会主义文化强国建设，到2035年建成文化强国。建成文化强国，既是党领导文化建设的历史自觉，也是中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的必然召唤。建成文化强国是基于（   ）

A．文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动

B．它能够为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供支撑

C．文化推动经济建设和社会发展的作用越来越重要

D．文化为经济建设提供正确的方向保证和强大的智力支持

4 . 每个学校都特别重视文化墙建设。学校就是想通过一点一滴的文化墙建设，对自己的学生起到“润物细无声”的效果。这表明（     ）

A．文化对人的影响具有潜移默化的特点

B．文化对人的影响具有深远持久的特点

C．文化氛围是摸得着、看得见的

D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处

5 . 文艺带给人价值引导、精神引领、审美启迪，是铸造灵魂的工程。一直以来，文艺进校园系列活动为丰富校园文化生活，润泽孩子们的精神世界起到了重要作用。“双减”下，如何进一步开展文艺进校园，推动文艺进校园工作往深里走，需要引起重视。这是因为（   ）
①教育是文化传播的一个重要手段②教育是人类特有的传承文化的能动性活动
③在抵制“泛娱乐化”上，教育的作用举足轻重④教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 某地开展“创建书香校园，与文明同行”共读一本好书活动。通过共读一本好书活动，让孩子们把读书作为生活中的一种乐趣，养成读书的良好习惯。举办该活动是基于（     ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
②文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展
③健康有益的文化活动能丰富人们的精神世界
④文化影响人们的交往方式，决定人们的文化素养

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

7 . 我校通过创建班级文化建设和举办“迎国庆-校园歌咏比赛”，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是(     )

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化建设是思想道德建设的中心环节

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化对人的影响是深远持久的

8 . 由华人华侨发起的原创抗疫歌曲《我们在一起》首次在2020国庆特别节目《中国梦·祖国颂》中亮相，引起海内外热烈反响和共鸣。有网友说：“这首歌之所以动人心弦，是因为呼应了海内外中华儿女对战胜疫情的期待与信心、游子对故乡的依恋与牵挂以及华人华侨对祖国的热爱与祝福，反映了人类命运共同体的思想和含义。”这表明（     ）
①文化素养是各种文化因素相互影响的结果 ②文化对人的影响来自丰富多彩的文化活动
③优秀文化作品具有特有的感染力和感召力 ④不同时代的人们总是带有相同的文化印记

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 在唐诗里，我们可遇见忧思中的李白，登上凤凰台一抒惆怅；在宋词里，我们可跟随辛弃疾的步伐，感受沙场秋点兵；在元曲里，我们可在关汉卿的锐利目光下，观察世间百态。由此可见（ ）
①优秀文化可以丰富人们的精神世界   
②文化是人创造的，又影响着每一个人
③文化对人的影响是有形的、强制的   
④文化能够增强精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 2019年11月2日,肥东二中高一共建班学生参观了瑶岗渡江战役革命纪念馆。通过讲解员声情并茂地讲解．同学们了解了那一段革命斗争史,真切地感受到先烈们的英勇与无畏精神,不断爱国主义情怀．纷纷表示在以后的学习生活中发扬先烈们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高自身素质。为国家做出自己应有的贡献。这说明（       ）
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动②文化对人的影响是潜移默化的
③优秀文化对人的发展起决定作用④爱国情怀是人们文化素养的核心

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④