1 . 国家话剧院新创剧目《抗战中的文艺》2022年10月1日晚在国家大剧院首演。该剧以文献剧的形式，展现14年艰苦卓绝的抗战岁月中中国文艺界人士的精神与风骨，致敬为中华民族解放事业作出贡献的文化先驱。这是基于（     ）
①优秀文化决定人们认识的广度和深度
②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
③文化是政治的集中表现又反作用于政治
④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 为了进一步加强红色教育，缅怀革命先烈的丰功伟绩，某中学在暑期开展了“追寻红色记忆，筑梦美好未来”系列主题活动。同学们阅读红色经典、观看红色影片、走进红色基地，穿越时空与先烈完成红色精神的传承。开展红色教育系列主题活动是因为（     ）
①优秀文化可以提高人们的科学文化素养，是一种直接现实的物质力量
②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④文化载体在红色教育过程中发挥着决定作用，能够厚植学生爱国主义情怀

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 为让革命文物更好融入城市生活，某市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合；在革命文物分布相对集中的区域，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等。上述做法（     ）
①丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果
②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情
③弘扬了革命文化，提高了人们的道德修养和科学文化修养
④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 为了加强党史教育，各地区用好丰富的红色资源，通过实地参观学习、红色故事讲解等形式，推动党史学习教育入脑入心。山西省文旅厅聚焦红色主题打造“唱享黄河、长城、太行山”合唱展演等群众文化活动品牌，推出8条“百年逐梦新启程”红色旅游精品线路。对此理解正确的是（     ）
①文化与经济相互影响
②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
③大力发展文化产业，保障人民群众的基本文化权益
④有利于满足人民群众多元化的文化需求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2020年1月18日，习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话中指出，通过本次教育活动各级党组织和广大党员、干部思想政治受到洗礼和锤炼，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。这表明(       )
①文化对人的影响来自一定的文化活动        
②文化影响人们的实践活动和认识活动
③先进健康的文化促进社会的发展             
④文化对人的影响是在潜移默化中发生的

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6 . 美育是与人的生活密切相关的心灵活动，是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。2019年6月23日，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求“增强美育熏陶”“增强文化理解”。落实这一要求（     ）
①必须让学生在生活实践中认识美热爱美、创造美和传播美
②有利于塑造学生美好心灵、培养健全人格，促进学生全面发展
③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去
④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象令人印象深刻，激发了广大青少年朋友探索科学规律、探索宇宙奥秘的热情。这体现了（     ）
①文化对人的影响一般是有形的
②文化对人的影响来自于特定的文化活动
③科学精神是人们文化素养的核心
④人们在社会实践中创造文化并享用文化

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

9 . 党的十八大以来,怀揣千年文化积淀的乐山,高度重视文化建设,立足于文化乐民、富民、育民,打造本土特色文化品牌,在文化强市、推进产业发展的征途上阔步前行。乐山市之所以重视文化建设,其蕴含的道理有（     ）
①文化对人的影响是强制性的     
②文化对人的影响来自于特定的文化环境
③文化既是一种精神力量又是一种物质力量   
④文化环境对人素质的养成具有重要影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 飞天梦永不失重，科学梦张力无限。在“天宫课堂”第三课中，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲携手开讲。据此完成下面小题。

1．来自太空的奇妙生动的天宫课堂，让青少年从天地差异中感知宇宙奥秘、体验探索乐趣，在润物无声中激发了他们探索宇宙奥秘、追求科学规律的热情。这体现了（       ）
①文化对青少年成长具有深远持久的特点
②科学精神是人们文化素养的核心和标志
③文化对青少年成长具有潜移默化的影响
④文化对人的影响来自于多样的文化活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．三名宇航员化身“太空教师”演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验等神奇现象，首次展示了空间站植物研究项目的实验操作，讲解实验背后的科学原理，并与地面课堂互动回答网友提问，在广大青少年心中植入“星辰大海”的种子。“天宫课堂”（       ）
①超越时空局限，让人们接受优秀文化熏陶
②转变教育方式，引领先进文化的前进方向
③播撒梦想种子，激励青少年探寻科学奥秘
④借助科技手段，创新中华文化的表现形式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④