1 . 弘扬内蒙古精神，加强民族文化建设，提升内蒙古文化创新能力，是推动内蒙古跨越式开展的重要环节。
材料一 内蒙古各地中小学都十分重视校园文化建设，通过组建学生音乐社、汉服社、文学社等文化社团组织和开展校园文化艺术节、科技节等丰富多彩的文化活动，不仅增强了校园文化气息，丰富了同学们的精神文化生活，而且有利于培养学生的创新意识、提高学生的文化素养、促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
材料二 内蒙古各地党委政府坚持文化创新理念，推进文化开展。通过企业生产实践将文化创意改为经济效益；创新广电网络技术模式，满足群众文化需求；举办国际民歌艺术节，打造既有民族特色又有国际视野的民歌大舞台；鼓励和支持民间资本参与文化遗产的保护和研究，在保护的前提下进行适度的开发。
阅读上述材料，答复以下问题（要求紧扣题意，恰当运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清晰，语言简练。）：(1)结合材料一，运用文化对人的影响的知识，分析说明为什么要加强校园文化建设？
(2)结合材料二，运用文化创新的相关知识，说明内蒙古是如何推进文化创新的？
为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富，英雄不容亵渎、先烈不容诋毁。2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。
《英雄烈士保护法》指出，要建立健全烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭等英雄烈士纪念设施的保护管理制度。英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范，保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆的环境和氛围，明确不得在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动，不得侵占纪念设施保护范围内的土地和设施，不得破坏、污损纪念设施等。
崇尚英雄才会诞生英雄，争做英雄才会英雄辈出。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步，更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格，充实了民族的精神殿堂。透过长征将士，人们惊叹于“人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的";走近抗战军民，人们感佩于“一寸山河一寸血”;品读革命故事，人们更深刻理解，为什么中国“一定有一个可赞美的光明前途”。回望历史的天空，正是无数先贤英烈，挺立起民族精神的万里河山。对于“谁是最可爱的人”这样的历史之问，无论任何时候，我们的回答不应有改变。
结合材料，运用所学文化生活知识，分析国家为什么要保护英雄烈士纪念设施。
