1 . 某学生在给母校的毕业留言中写道：校园随处可见的社团海报给校园带来了缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。这表明(     )
①在文化活动中学生能自发提升文化素养     ②文化氛围时刻都在影响人的思想和行为
③校园社团文化能直接促进社会全面发展     ④积极参加校园活动有利于培养健全人格

A．②③

B．②④

C．①④

D．③④

2 . 近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地、开展了“创绿色家园，建富裕新村”等活动，进一步增强了人们的生态文明观念。这表明       (       )
①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化与经济相互影响   
③文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动
④文化对人的影响具有深远持久的特点

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 2016年8月17日，北京圆明园遗址公园首次在微博、微信、直播软件等上面直播考古实况，直接向公众展示西洋楼遗址区的远瀛观考古现场，让更多的人可以在网络上“近距离”观看并了解考古工作。通过微博、微信等直播考古实况
①说明大众传媒是文化传播的重要途径　     
②对了解中华文化演进具有重要意义　
③是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达　
④体现了文化对人的影响来自特定的文化活动

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

4 . 2017年3月2日，教育部办公厅、文化部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于开展2017年高雅艺术进校园活动的通知》，旨在不断提升高校校园文化品位，优化育人环境，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。通知的主旨是基于

A．文化能提高人的精神境界

B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

C．文化对人的影响是深远持久的

D．文化对人的影响离不开特定的文化环境

5 . 在2017年央视《中国谜语大会》上，将社会主义核心价值观通过猜灯谜来实现。谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展，是古代劳动人民集体智慧创造的文化产物，2008年已被列入国家级非物质文化遗产名录。今天，我们正通过多种形式弘扬包括英语在内的各种民族传统文化。继承和发展谜语等传统文化
①能够凝魂聚气、强基固本，增强文化自信
②需要组织各种形式的活动和营造环境氛围
③要符合人民根本利益，体现时代进步要求
④有利于引领社会思潮、凝聚社会发展共识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 当代中国思想文化是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国与中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。这表明：
①文化对人的影响来自特定的文化环境　
②文化对人的影响是深远持久、无法抹去的
③文化影响人的实践、认识活动和思维方式　
④文化对促进人的全面发展起着重要的作用

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7 . 阅读材料，完成下列问题
材料一：2015年7月1日，习近平主席在中央全面深化改革领导小组第十四次会议上强调，领导干部是否做到严以修身、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实，全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程，引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬事实求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。
材料二：2015年4月27日，由文化部主办的2015年全国艺术创作工作会议在湖南长沙市召开，狐疑强调，坚持以人民为中心的创作导向，是文艺创作和文艺工作者的基本前提。深入生活是文艺繁荣发展的成功经验，也是文艺界的优秀传统。“深入生活、扎根人民”不是做做样子，要做好长期的思想准备和工作安排，把它作为文艺创作的基本方式和必修课；要以社会主义核心价值观引领艺术创作生产，把中国梦主题创作作为当前和今后一段时期的重点任务，把爱国主义作为艺术创作的主旋律，要传承弘扬中华优秀文化；要把文艺创作作为中心任务，坚持艺术创新，加强实现题材创作，推出更多无愧于时代的优秀作品。
（1）结合材料一，运用“文化对人的影响”的相关知识，分析把“三严三实”要求贯穿改革全程的原因。
（2）结合材料二，从“文化传承与创新”的角度，说明怎样才能创作出优秀的文艺作品。

8 . 一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自特定文化环境
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围决定人的思想和行为
④文化活动促进文化理论的创新

A．①④

B．②④

C．①②

D．②③

9 . 学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课，让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。材料表明（   ）
①加强科学文化修养能够养成良好的行为习惯
②文化丰富人的精神世界增强精神力量
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④文化对人的影响来自特定的文化环境

A．①④

B．②③

C．③④

D．①③

10 . 中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。某小学组织了以“诵中华经典做阳光少年”为主题的“书香校园”经典诵读展演周活动。开展此活动是基于
①文化决定政治和经济            
②优秀文化能提高人的修养
③优秀文化是强大的物质力量
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④