小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地，大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……类似报道频频引发社会热议。
2022年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。2022年版义务教育阶段课程标准显示，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务，将分别贯穿不同年级段。
对于劳动教育，社会上存在一些错误的认识。比如，有家长就对劳动课的设置持保留意见，认为孩子去学校是读书不是去做体力劳动。不少家长替孩子包办除学习之外的一切事宜，甚至用“不努力读书，今后就去做苦力”等对孩子进行“恐吓教育”。这些错误的认识与教育方式亟须纠正。学校和家长必须意识到，义务教育阶段必须重视学生的全面发展，如此方能为孩子未来成长打下坚实的基础。
培养学生生活劳动技能，引导学生树立正确劳动价值观，仅仅依靠修改课程标准、学校增加劳动课程是不行的。结合材料，运用文化生活的知识，说明这一观点的合理性。
2 . 微博是一种新型的交流方式。近年来，许多政府部门开通微博，问政于民，问计于民；网友通过微博反映民情、民意，“微博问政”拉近了公民与政府的距离，畅通了公民与政府的关系，增强了公民的幸福感，让人民共享民主进步的成果。同时，微博强大的信息传播机制也使其成为新型的传播工具，不少政府部门利用微博倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这种把社会主义核心价值观宣传教育深入到人们日常生活中的做法，让人们真切地感受到了这一价值观的科学性与合理性，并且乐意接受和践行社会主义核心价值观的规范和要求。
运用《文化生活》知识，分析说明政府通过微博宣传社会主义核心价值观体现的道理。
①是基于文化对人的影响来自各种形式的文化活动
②有助于激活社会资源的科普潜能，提升公民科学素质
③是因为人们总是被动接受各种文化的影响
④是为了帮助人们树立正确的人生观、价值观和世界观
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
| 来源 | |
| 表现 | |
| 特点 |
①人只有在接受劳动教育的过程中才会受到文化的影响
②劳动教育是“二十四节气”等优秀传统文化的唯一来源
③劳动教育是传递劳动观念,培养劳动技能的重要途径
④人们在参加劳动教育的过程中能受到优秀文化的熏陶
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| 中华人民共和国家庭教育促进法 （2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过） 第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭幸福与社会和谐、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 |
①文化往往潜移默化地影响着人们的行为选择
②文化对人的影响来自于特定文化环境和活动
③良好家风对家庭成员的价值观起决定性作用
④人们在生活中被动地接受着健康文化的影响
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调，党的十八大以来，在永不停歇的反腐败斗争道路上，推进廉洁文化建设，营造反腐倡廉的社会氛围，是增强领导干部拒腐防变能力的免疫工程，对实现不敢腐、不能腐、不想腐这一重大战略目标具有重要意义。
2022年2月，中共中央办公厅印发了《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》指出，发展积极健康党内政治文化，引领廉洁文化建设。要厚植廉洁奉公文化基础，用革命文化淬炼公而忘私、甘于奉献的高尚品格，用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤，用中华优秀传统文化涵养克已奉公、清廉自守的精神境界。要发挥廉洁教育基础作用，强化形势教育、纪法意识、警示震慑、示范引领。要弘扬崇廉拒腐社会风尚，运用新媒体新技术传播廉洁文化，丰富廉洁文化优质产品和服务供给，拓展利用廉洁文化资源。
结合材料并运用文化生活知识，阐述新时代廉洁文化建设对反腐倡廉的作用。
2021年12月22日，民族团结誓词碑建碑70周年纪念大会在云南省普洱市宁洱哈尼族彝族自治县举行。国家民委负责人在讲话中指出，70年前，云南普洱专区3000多名各族群众在宁洱立碑盟誓，用盛大庄重的仪式表达对中国共产党和中华人民共和国的衷心拥护。70年来，云南各族人民紧紧凝聚在党的周围，共同团结奋斗、共同繁荣发展，在波澜壮阔的实践中锻造形成了誓词碑精神，这种精神，是中华民族宝贵的精神财富。民族团结誓词碑见证了党的民族工作的光辉历程，彰显了党的民族政策的巨大感召力，印证了党对民族工作的强大领导力，体现了云南各族儿女感党恩、听党语、跟党走的坚定信念。纪念会上，56名各族代表在《爱我中华》的乐曲声中向民族团结誓词碑敬献了花篮，群众代表诵读了民族团结誓词，首批国庆观礼团成员代表作了发言。
结合材料，运用所学文化生活知识，说明举行民族团结誓词碑建碑70周年纪念大会的意义。
①引导学生把传统艺术作为文化素养的核心
②在潜移默化中提升师生的文化艺术修养
③能对师生认识活动、思维方式起决定性影响
④营造传承弘扬优秀传统文化的良好氛围
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
