1 . 阅读材料，完成下列要求。

国家卫健委数据显示，全国青少年总体近视率为53.6％。长时间使用电子产品是损害青少年视力健康的主因。

2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题作出明确要求。

通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法；应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等措施，解决学生与家长的通话需求。通知同时要求，老师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

结合材料，运用文化对人的影响的有关知识，分析通知要求的合理性。

2 . 阅读材料，完成下列要求.

东部发达地区和中西部落后地区对口扶贫是国家推动精准扶贫的重要举措。东部Z省在文化扶贫、教育扶贫领域进行了积极探索。2019年以来，该省投入时口扶贫资金，促进西部A市农民画市场化、产业化发展。A市“民有所呼”，Z省对口扶贫办“必有所应”，为解决民众对公共文化设施的需求问题，Z省扶贫办下拨专项资金援建图书馆，建成后免费向社会开放，同时，Z省扶贫办积极支持A市启动“国学进校园”工程，通过国学内容与校园环境建设的有机结合，使校园处处体现中华优秀传统文化的氛围。

结合材料，运用“文化与生活”的知识，分析说明材料中文化扶贫、教育扶贫措施对A市的积极影响。

3 . 阅读材料，完成下列要求。
2016年天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功，并完成一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，如“伽马暴偏振探测”项目，将对伽马暴和太阳耀斑进行高灵敏度偏振观测。标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展，这是建设创新型国家和世界科技强国的最新成果。搭载的探测设备由中国科学院与瑞士日内瓦大学联合研制，比过去国际上类似仪器的探测效率高数十倍。这将有助于验证并深化中欧科学家对宇宙结构、起源、演化问题的认识。
       太空探索永无止境，航天梦圆任重道远。航天战线将大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，再接再厉，开拓创新，推动航天科技、带动航天产业不断取得新进展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦助力！
（1）结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关知识，分析科学实验对科学家深化空间科学认识的作用。
（2）根据材料，运用文化作用的相关知识，说明弘扬航天精神是如何助力实现中国梦的。
(3)中华民族伟大复兴需要伟大的民族精神，请为新时代弘扬民族精神提两条建议。