1 . 培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。培根的名言可集中说明（     ）

A．优秀文化丰富人的精神世界	B．优秀文化增强人的精神力量
C．优秀文化促进人的全面发展	D．优秀文化是人们前进的旗帜

2 . 中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调指出，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。强调上述举措的原因有（     ）
①学生的发展必须是全面的发展   ②“三观”是学生文化素养的核心   
③社会发展和人的发展是相互促进的   ④劳动教育是形成正确“三观”的根本途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2020年，F市深入开展未成年人思想道德建设主题实践活动，深化“扣好人生第一粒扣子”系列活动，广泛开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动，推进未成年人在学校、社区、公共文化场所开展学雷锋志愿服务活动等，提升了未成年人的文明素养。这表明（       ）
①人的素养是在生活和学习过程中逐渐形成的
②接受健康文化影响的过程往往是被动的
③优秀文化有助于培育和塑造人的健全人格
④文化影响人们认识事物的广度和深度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 55年来，河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例。这表明(       )
①文化由人所创造、为人所特有，是人类社会实践的产物
②文化是一种社会精神力量，可以直接转化为物质力量
③人创造了文化，文化也在促进人的全面发展
④通过实践活动能透视人们的精神生活和精神追求

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5 . 在关于“什么是富贵”的讨论中，有这样一种观点：“富”就是有钱、有物；“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚，价值观就高尚，价值观高尚，人生观就高尚；人生观高尚，肯定会赢得人们的尊重，这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是(　　)
①世界观、人生观、价值观是文化的核心　
②文化能够丰富人的精神世界　
③文化是培养健全人格的根本途径　
④文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素养和健康素质

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

6 . 阅读材料,完成下列要求。

美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。伴随经济的发展,家庭用于文化、教育和其他精神性活动的资金增加,越来越多的家庭将美育作为家庭支出的一项,促进了学校和社会美育的加速发展。随着素质教育的逐步深化,学校、家庭和社会都认识到美育在素质教育中的重要作用，对其重视程度也逐步提高。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,进一步强化学校美育育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明我国全面加强和改进新时代学校美育工作的必要性。

7 . 12月4日,某地2020年“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动启动仪式在当地M小学举办。活动现场,来自当地古琴学会的20余名表演者通过古琴琵琶、箜篌、陶笛等古典乐器,为200余名师生带来了一场音乐盛宴。开展“戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”活动（       ）
①是基于教育方式的变革能促进人的成长
②旨在发挥教育选择、创造文化的特定功能
③有利于发挥教育在传承优秀传统文化中的作用
④可以让学生近距离感受优秀传统文化的魅力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 阅读材料，完成下列要求。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！党和国家一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，明确要求加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德。

勤俭节约是中华民族的传统美德，为弘扬这一美德，某校开展了一系列“光盘行动，利国利民”为主题的宣传教育活动。

结合材料，运用“文化与生活”的相关内容，就开展系列宣传活动的意义，拟一份简明发言稿。要求：字数在100字左右。

9 . 墨子教育弟子说，民无食则不可事，故食不可不务也。植根于中华传统文化的劳动教育，承载以劳动立德树人理念，对推动劳动创新建设教育强国意义重大。新时代在大中小学开展劳动教育（       ）
①有利于培育担当民族复兴大任的时代新人
②是成就青少年幸福圆满人生的根本途径
③能够对青少年的全面发展起决定作用
④有利于传承与发扬崇尚劳动的优良传统

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 灿烂丰厚的齐鲁文化是山东人民的灵魂和血脉，长期以来齐鲁大地经济社会发展深深打上了齐鲁文化的烙印。其“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义。但齐鲁文化也有其消极落后的一面，影响了山东人的行为方式和思维模式。

山东省是经济大省，齐鲁经济的发展支撑着齐鲁文化的发展。山东省也是文化大省，齐鲁优秀传统文化为改革发展稳定提供了强大精神力量。山东省通过实施传承弘扬优秀传统文化十大行动、举办第十届山东文化艺术节等活动，集中推出叫好又叫座的艺术精品，在全省形成创作热潮，使之成为促进齐鲁经济发展、弘扬中国精神的重要平台。

结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题：
（1）从“文化对人的影响”的角度，分析山东省弘扬齐鲁优秀传统文化的依据。
（2）结合材料，运用辩证否定观的知识，阐述我们应如何对待齐鲁文化。