1 . 2013年“中阿丝绸之路文化之旅”活动5月14日在北京正式启动，作为针对阿拉伯国家联盟成员国开展的大型系列文化交流活动，旨在打造对阿文化交流的新品牌，塑造中国文化崭新的整体形象，向阿拉伯民众呈现一个涵盖传统与现代的文化艺术“中国梦”。据介绍，目前已开始实施的文化活动项目包括2013年春节期间在埃及、卡塔尔、阿曼等国家举办的“欢乐春节”系列文化活动，以及第28届沙特“杰纳第利亚文化节”中国主宾国活动。
(1)运用文化多样性有关知识，说明在埃及、卡塔尔、阿曼等国家举办的“欢乐春节”系列文化活动的合理性。
(2)结合文化交流的相关知识，阐明在埃及、卡塔尔、阿曼等国家举办的“欢乐春节”系列文化活动的意义。

2 . 云南充分发挥地缘、人缘、文缘、商缘优势，扩大与东南亚、南亚国家的文化交流，同时辐射欧美地区，统筹推进文化交流、文化传播、文化贸易，文化“走出去”取得了显著成效。在对外文化交流方面，精心策划、成功举办“感知中国·美丽云南”日内瓦系列宣传展示活动，第十三届亚洲艺术节、“感知中国”缅甸行系列活动，与老挝合作举办大型春节联欢晚会，精心打造具有云南特色、中国气派、国际水准的系列对外文化交流品牌，增进了与有关国家的文化交流和友谊。在对外文化传播方面，在国外主流媒体打造一系列《美丽云南》新闻专刊，用对象国语言办好泰文《湄公河》、缅文《吉祥》、老挝文《占芭》、柬文《高棉》杂志等系列外宣刊物，推动广播节目和电视频道在周边国家落地，依托节庆活动、报纸和书社等载体开展文化传播，取得了良好效果。

结合材料，运用文化生活知识，分析云南文化“走出去”取得显著成效的原因。

3 . 习近平指出，我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、最根本的还有一个文化自信。两位学者就此展开讨论。

学者甲：中华文化绵延数千年，足以证明他具有不容置疑的存在合理性和顽强的生命力。中华文化与西方文化一样，都有其鲜明特色、独特创造、价值理念，两者之间也存在共同的、普适性的理念，如诚信的价值理念。把中华文化与西方文化中任何独特价值理念说成是普适性价值理念，都是错误的。

学者乙：随着经济全球化、一体化趋势的发展，不同民族的文化既要面对彼此之间的冲突，也要共同面对如何适应社会生活急剧变化的挑战。英国哲学家罗素在《中国问题》一书中写道，“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。若能被全世界采纳，地球上肯定会比现在有更多的欢乐祥和”。不同民族文化既要保持自己的特色，又要加强交流，借鉴和吸收其他民族文化的合理价值。

结合两位学者的观点，运用文化生活的知识，从“增强文化自信必须保持民族文化的特色”与“增强文化自信必须借鉴和吸收其他民族文化的合理价值”中任选一个观点，并对其进行论证。（若两个观点都作答，按第一个观点给分）

4 . 阅读材料，完成下列要求。
城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。
“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能，但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。
古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
（1）运用《文化生活》的知识，说明保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义。
（2）运用辩证的否定观，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。
（3）作为一名高三学生，请你运用“实现人生的价值”的有关知识，分析如何保护传统古建筑。

5 . 伴随着改革开放和经济腾飞，我国越来越多的自主品牌开始走出国门，走向世界，这其中不乏成功的典例。但是由于语言、品牌故事等文化因素难被外国用户所理解和认同，因此，导致外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的障碍和困难，这也就直接导致我国自主品牌在国际市场的占有额较小。
运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。

6 . 阅读材料，完成下列问题。
材料一：2013年6月8日是我国的第八个“文化遗产日”，主题为“文化遗产与全面小康”。全国各地采取不同形式举办各种活动宣传文化遗产保护的重要性。
材料二：民族节日蕴含着民族生活中的文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。春节是中国最富有特色的传统节日，每年春节世界各地的华人，载歌载舞欢度春节；圣诞节是西方人的传统节日，每逢圣诞节，家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌。如今，春节和圣诞节已成为许多中国人和西方人共同庆祝的节日。
(1)运用文化生活知识说明保护文化遗产的重要意义。
(2)文化遗产和民族节日充分展现了世界文化的多样性。我们应该如何正确对待文化多样性？

7 . 截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。孔子学院采取中外学校合作办学模式，中外双方共同投入，资金管理执行双方法律，坚持共建、共管、共享、共赢，共派师资和管理人员。日常运行以外方为主，既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，园地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。孔子学院创办于2004年，旨在帮助各国人民学习汉语，了解中华文化，推动世界各国文明交流互鉴，让“和为贵”、“和而不同”的理念得到传承和发扬，是中国与世界交流的重要平台。
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明孔子学院为什么是“中国与世界交流的重要平台”？

8 . 阅读材料，回答下列问题。
截至目前，孔子学院已在五大洲的126个国家和地区，建立了475所孔子学院和851个中小学孔子课堂。累计注册学员达到345万人，举办文化交流活动近10万场，受众5000万人。在孔子学院的带动下，现在已经有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系，全球汉语学习者从10年前的不到3000万人，快速的攀升到1亿人。十年来，从欧洲到非洲，从美洲到大洋洲，还有中国所在的亚洲，中国文艺风景无处不在。中国戏曲、歌舞、杂技、影视、艺术展览……丰富多彩的中国文化活动以前所未有的速度走向世界。越来越多的外国人开始喜欢中国文化，说汉语，看京戏，穿唐装，过中国春节，用筷子吃饭……。德国歌德学院主席雷曼评价说，孔院仅用10年就走完英、法、德、西等国语言推广机构几十年甚至上百年的路，这同中国经济发展一样堪称奇迹。
结合材料，运用文化生活知识，试析孔子学院为什么仅用10年就走完英、法、德、西等国语言推广机构几十年甚至上百年的路？

9 . “一带一路”战略，是我国顺应国内国际发展新趋势作出的重大决策。阅读材料，回答问题。
材料一：2015年2月11—12日，21世纪海上丝绸之路国际古诗会在福建泉州举行。海上丝绸之路不仅是古代时期沿路各国的商贸之路，而且是沿路各国文化交流的生命线。建设21世纪海上丝绸之路，涉及数十个国家和地区，不同国家的文化在经贸文化交流中必然具有全球视野和世界眼光。新“海丝”构想极具逻辑性与现实性，为沿路各国文化交流发展注入新的活力，赋予新的生命。
（1）运用“文化传承与创新”的知识，简要说明材料一体现的文化生活道理。
材料二：建设“一带一路”是我国企业“走出去”的重要机遇。需要看到的是，由于“一带一路”途经各国国情和自然禀赋不同，对华合作态度各异。所以企业在国外守法经营的同时，要做好研判，针对不同国家、不同项目、不同阶段制订不同的目标和工作重点，一步一个脚印扎实推进，不要一下子把摊子铺得过大；要多想办法打造与当地政府、上下游企业乃至老百姓牢固的利益、责任和情感纽带，形成“我中有你，你中有我”的高度利益融合；在赢利问题上，多算大账、算长久账，不以一城一地的得失为患；把自己的利益诉求与国家的整体战略相契合。这样才能扎下根来，实现可持续发展；
（2）结合材料，运用思想方法与创新意识的知识解读上述材料中观点的合理性。

10 . 2014年，《来自星星的你》这部被称为自社交媒体以来最被热议的韩剧，剧集在我国还未完结时在中国视频网站上的点击量便已超过10亿次。下图是福建某中学几位同学就韩剧的热播展开讨论的场面。
请你参与其中讨论，运用所学的《文化生活》知识阐明应如何正确看待韩剧热潮。