1 . 阅读材料，完成下列要求。

当今中国已经与世界更加紧密地联系在一起，世界需要更好地了解中国，中国也需要更好地了解世界。

随着移动互联网技术发展和自媒体时代的到来，催生了如短视频、直播业、吃秀、抖音等等的发展，捧红了一大堆各类网红。而这众多达人中，李子柒算是一个特别的存在。从酿酒、熬红糖、做糕点、烤全羊，到造纸、蜀绣、制墨、做秋千、做竹子家具……她的视频把原汁原味的中国传统文化和工艺借助于现代视频制作技术与社交媒体呈现出来，不仅在内容和形式上都有一系列的创新，更具有打动人心、引起情感共鸣的力量，比如对大自然的向往、对天然美食的青睐、对日常生活的热爱、对祖孙亲情的动容等，光影之间，流动着烟火气和田园气息，成为中国文化对外传播的一个窗口。

然而，创新从来不是容易的事情。李子柒每条视频巨量播放量背后，是笃信坚守的工匠精神指引下对内容的精益求精。在每一条视频背后，都是反复尝试和长期艰苦的付出。在这种“慢工细活”模式下，李子柒稳定地实现了高质量的作品产出。不论是劳动成果还是视频作品，李子柒都把“工匠精神”诠释到了极致，创作出了被网友称为能媲美“舌尖上的中国”的艺术精神。正如央视这样评价李子柒，没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。

结合材料，运用文化生活的知识说明李子柒是如何讲好中国文化，推动中国文化对外传播的?

2 . 阅读材料，回答问题。

美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服了中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵也为美国观众所欣赏。

阳光有七种颜色，世界是多彩的，文化是多样的。世界上有200多个国家和地区，2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的，人类文化因多样才有交流互鉴的价值。

(1)请运用文化多样性的知识简要概述材料所包含的道理。
(2)阅读材料,说明文化的交流互鉴的意义。

3 . 《舌尖上的中国2》播出以来,引发观众的共鸣。

材料一纪录片《舌尖上的中国2》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化,而且通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面,描绘与感知中国人的文化传统、家族观念、生活态度,以及对主食的深厚情感。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该片播出后,受到了广泛赞誉。

材料二《舌尖上的中国2》在呈现中华民族饮食文化的同时,借鉴了西方纪录片的拍摄和制作模式,并且融入了生活情感。通过网络、电视等传播媒介,让人们在感受美食的同时,也感受到生活的情感。

(1)结合材料一,运用文化生活的知识,分析说明《舌尖上的中国2》受到广泛赞誉的原因。
(2)结合材料二,运用“文化传承与创新”的知识,分析说明《舌尖上的中国2》给中华文化走向世界的启示。

4 . 阅读材料，回答问题。

纵观人类历史，因文明冲突而导致的战争屡见不鲜。“文明的冲突是对世界和平的最大威胁”“全球政治主要的和最危险的方面将是不同文明集团之间的冲突”……美国学者塞缪尔·亨廷顿上个世纪末的断言，至今仍被人提起。文明优越等论调不时沉渣泛起，文明傲慢等言行不时发生，导致世界随时面临冲突的风险。“我们要树立平等、互鉴、对话、包容的文明观，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，在尊重其他文化的基础上,守住人类良知的底线。”习近平主席在上海合作组织青岛峰会上阐述的文明观，指出了一条人类文明和谐共生之路，对世界和平与发展事业具有重要指导意义。

（1）运用“文化多样性和文化传播”的知识,分析说明破解文明冲突这一时代难题的合理性。
（2）习近平的文明观饱含着中华文明历经数千年传承发展形成的文化自觉与思想智慧，请列举两个与习近平的文明观相契合的名言或名句。

5 . 阅读材料,回答问题。

面向未来,博物馆如何做得更好?在“博物馆与美好生活”论坛上,复旦大学教授葛剑雄认为,博物馆收藏,展示不能局限于本国家和民族,而应该有世界的眼光,让观众通过参观学习了解世界不同的多元文明。当然,这一切要建立在尊重其他文化的基础上,守住人类良知的底线。

运用“文化多样性和文化传播”的知识,分析说明材料中葛剑雄教授观点的合理性。

6 . 阅读材料，回答问题。
2016年初，舞台剧《牡丹亭》在美国纽约林肯表演艺术中心大卫•寇克剧院上演，年轻的中国演员把东方的忠诚、爱情、坚贞、梦想演绎得淋漓尽致，让世界看到了中华民族优秀文化的内在美。作品创作遵循舞剧艺术规律与市场规律，在尊重汤显祖作品原意的基础上大胆改编。作品创作尊重各国文化习惯，挖掘中西文化中共通的东西，将中国的优秀民族文化通过西方古典芭蕾剧艺术形式表现出来，实现了中西文化的成功融合。
“舞剧《牡丹亭》通过挖掘中西文化中共通的东西成功走向了世界。”运用文化多样性和文化交流的知识评析这一观点。

7 . 阅读材料，完成下列要求。
2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”提出三年多来，从倡议到建设、从构想到落地，惠泽各国民众，汇聚世界目光，已经成为深刻影响人类文明进程的重要事件。 “一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略。无论是“丝绸之路经济带”，还是“21世纪海上丝绸之路”，都蕴含着以经济合作为基础，以人文交流为支撑，以开放包容为理念的重要内容。各国间关系的发展既需要经贸合作的“硬”支撑，也需要文化交流的“软”助力。 “一带一路”建设过程中，如何开展不同文化的对话与沟通，让不同文明相向而行，如何把合作共赢的理念，把人类命运共同体的思想，把中国梦和世界各国梦融通的种子播种到沿线国家，让它生根发芽、开花结果，这需要我们有高度的文化自觉这也是我们的责任担当。
（1）“一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略，运用文化生活知识对此加以说明。
（2）简述“一带一路”建设中开展不同文化交流的意义。

8 . 文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带；将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家；李安、张艺谋等中国导演依托3D等现代技术，通过电影，将旗袍、马褂、灯笼这些传统的中国文化元素带给世界；近300家孔子学院，遍布全球近百个国家和地区，成为推广汉语教学、传播中国文化的国际平台；历经了千百年的艰难开拓，中华文化香飘海外；汇聚了方方面面的努力，成就了中华文化对外转播的辉煌。
材料体现了“文化的多样性与文化传播”的哪些道理？

9 . 《朗读者》第一期压轴出场的是96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生，他在国内外出版译著包括《诗经》《楚辞》《李白诗选》《西厢记》《红与黑》《包法利夫人》《追忆似水年华》等六十本，是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。对于未来的时间，他是这样设计的：两个多月翻译一本，计划有生之年完成《莎士比亚全集》。
结合材料，运用文化多样性的知识，说明中外名著为什么可以互译共存。

10 . 习近平主席在出席金砖国家领导人第七次会晤时指出，金砖国家合作的成功充分证明，不同社会制度可以相互包容，不同发展模式可以相互合作，不同价值文化可以相互交流。我们要坚持开放包容，在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同前进。
运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明不同文明应如何交流互鉴？