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解析
| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

甘肃是一个具有光荣革命传统的省份,红色资源十分丰富,具有红色遗迹数量众多、覆盖面广:红色地标独一无二、影响深远:红色基地内容全面、主题多样;红色文化独树一帜,特色鲜明:红色基因薪火相传、生生不息等鲜明特征。甘肃的红色文化资源,无论在时间跨度还是空间维度上,无论在数量还是质量上,无论在内容还是形式上,都具有独特优势,在全国红色资源宝库中占有不可替代的重要地位,是甘肃省弥足珍贵的巨大精神财富。

习近平总书记在2019年视察甘肃时指出,甘肃是一片红色上地,在中国革命历史进程中发挥了不可替代的重要作用。甘肃省按照习近平总书记“用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”的重要指示精神,充分利用丰富红色资源,发挥甘肃既是古代“飞天”故乡、现代“飞天”摇篮,又是新中国石油化工和有色冶金工业摇篮的优势,全面贯彻文化强国、乡村振兴、生态文明建设等国家战略,创新融合发展红色文化,着力讲好甘肃红色故事,变宝贵红色资源为文化软实力和经济增长点,大力传承红色文化,发展红色旅游,以实际行动助力富民兴陇。目前,甘肃省已培育“红色沃土”“长征丰碑”“浴血河西”三大红色旅游区,建成A级红色旅游景区14处,有10个系列16个景区入选全国红色旅游经典景区名录,3条红色旅游线路入选全国百条红色旅游精品线路,努力打造甘肃红色旅游拳头产品,力争“十四五”期间全省红色乡村旅游景区大部分达到3A级以上旅游景区标准,加快形成“经典景区闻名全国,精品线路联通全省”的红色旅游产品体系。甘肃省着眼提升乡村红色旅游的吸引力和影响力,指导各地改造升级红色场馆、红色景区,不断创新红色文化场景、红色故事的再现模式,打造红色精品演艺、红色文化体验等项目,开发有市场吸引力的红色文创产品,有效提高游客的体验感,不断拉长消费链条。此外,甘肃省督导各地在红色旅游发展中要强化农民的主体地位,丰富农民参与形式,帮助广大农民在当地红色景区就业,吸引外出农民工回乡创业,让红色旅游真正成为促进农民增收和乡村振兴的重要产业。

(1)结合材料,运用文化生活知识,说明甘肃是如何通过讲好红色故事来传承红色基因的。
(2)结合材料,运用矛盾的对立统一观点,说明在利用好红色资源,传承好红色基因和助力富民兴陇中应如何处理社会效益与经济效益的关系。
(3)就“青年学生如何传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”提出两条思路。
2022-04-19更新 | 323次组卷 | 1卷引用:甘肃省2022届高三第二次高考诊断考试文科综合政治试题

2 . 《信中国》是央视2018年的开年大片,节目每季精选一个书信主题,由著名人士朗读书信,主持人讲述书信背后的真实故事。节目使用最新舞台科技,营造出电影化的节目效果,让观众为书信中的情感而感动,传播中华民族传统美德和社会主义先进文化,社会反响极好。

张超是《信中国》第四期节目主人翁。2016年4月27日,张超在训练时所驾驶的歼-15战机突发电传故障,他为了保住战机而错过了最佳跳伞时间,不幸壮烈牺牲。2016年11月,中央军委主席习近平签署命令,追授海军一级飞行员张超“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号。张超有三次机会可以选择没有危险的岗位,但他认为:再大的风险,只要祖国、人民需要我们去飞,我们就要上。正是像张超一样可爱的人民解放军战士的无私奉献,保家卫国,才有现在的国泰民安。 


(1)《信中国》是传承与创新中华优秀文化的成功案例,运用文化创新的知识说明其成功的原因。
(2)烽火连三月,家书抵万金。请书写两条饱含“家国情怀”的宣传标语。
3 . 阅读材料,完成下列要求。

“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。

《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。


《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。
2020-04-15更新 | 569次组卷 | 34卷引用:【全国百强校】甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题
19-20高二上·福建·阶段练习
4 . 阅读材料,完成要求。

近年来,福建省文化厅立足福建地域特色,经过深入调查研究,采取多种举措实施优秀传统文化继承发展工程,例如:挖掘整理朱子理学原著及传说故事、妈祖文化等优秀传统文化,打造福建优秀传统文化艺术精品,组织舞台剧精品创排,打造优秀民间音乐精品,组织挖掘民族民间文艺精品;拓展展览展示方式,组织开发12部历史文化VR专题片。依托“互联网+”建立“空中剧场”戏曲传播模式;建立“福建文化海外驿站”,积极开展文化展演和文化贸易等活动。计划到2020年在5-8个国家建设具有一定规模和辐射力的福建文化海外驿站。


结合材料,运用文化创新的知识,谈谈福建省文化厅实施传统文化继承发展工程的举措带给我们的启示。
2019-11-17更新 | 144次组卷 | 3卷引用:甘肃省靖远县四中2019—2020学年高三(12月)月考政治试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

从《我在故宫修文物》大电影的屡获好评,到早先推出网络购票的崭新模式,近年来,步入信息化时代的故宫博物院动作不断,利用最先进的数字化技术和设备,在虚拟的时空中建立起一座和紫禁城同样辉煌的“数字故宫”。在运营方式上,故宫十分重视对青年心态和时代特征的把握,任用了一批极具专业水准,富有文化情怀和责任感的年轻人负责新媒体的运营。既确保了发布内容的准确性和专业度,又找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。在运营理念上,故宫深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系,唤起更多人对中国传统文化的兴趣,让博物馆走近公众,让文化传统重焕生机,实现了传统与现代的协调对接。

现在故宫工作的青年团队,正在架设面向青少年的网站,拉近文化传统与少年儿童之间的距离,而故宫的老专家、老师傅们,也探讨着怎样用“表情包”吸引更多年轻人关注传统文化。文化传承要更具“年轻态”,就是要在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,在创新与融合中发现广阔的发展蓝海,为文化传承注入新的活力。


(1)故宫以其极具“年轻态”的运营理念和运营方式为我们展现了传统文化“活态传承”的标准样式。试结合材料与文化创新有关内容,分析其成功的原因。
(2)请运用所学知识,为学校如何进行传统文化传承教育提几条建议。
共计 平均难度:一般