①不断对中华传统文化的创造性转化和创新性发展
②坚持以人民为中心,让优秀文化成果惠及更多群众
③以市场为创作导向,让红色文化与现代市场经济相适应
④立足实践,实现红色文创产品内容与形式的有机统一
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
近年来,福建泉州通过多种途径促进南音活态传承。一是建立从幼儿园到大学的全阶段非遗传承体系。自1989年“南音进校园”计划启动以来,泉州已有20万名中小学生学习和接触南音;泉州师范学院于2003年设立了南音专业,首次将中国民间乐种引入高校专业中,培养既有音乐理论基础又懂得泉州南音演唱演奏的人才。二是民间社团积极开展南音表演。泉州有近400个民间南音社团,经常面向民众举行小规模演出,极大促进了南音在民间的繁荣发展。三是融合电音创作新歌,吸引年轻群体关注。部分年轻人将电子说唱等现代音乐元素与南音混搭创作出新曲目,如泉州本土乐队“Double明_不清新偶像团体”的混搭曲目《直入南音花园》在中央广播电视总台播出,引发广大网友关注。
(1)结合材料并运用文化生活知识,说明我们应如何传承优秀的民族文化。
(2)结合材料并运用唯物辩证法的联系观,分析泉州促进南音活态传承的合理性。
①讲好中国故事与中国人的故事,着眼于人民群众的精神需求
②以人民为中心的创作导向,汲取人民群众的智慧
③把握时代脉搏,传递崇高的价值追求
④以海纳百川的胸襟借鉴有益经验为我所用
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
①以实现中华民族伟大复兴的实践为创作来源
②以牢记使命的文艺工作者为精神财富创造主体
③以博大精深的中华文明为当代中国文艺的根基
④有以社会主义生产关系为主体的先进上层建筑
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“理论创新”为传统文化注入了时代精神
②历史重构实质是犯了历史虚无主义错误
③“还原历史”和文化创新本来就是对立的
④文化创新应该立足于我国人民群众的实践
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
近年来,广东各地积极进行乡村文化振兴的实践探索。
镜头一 “各位老铁大家好!来看看我们村的好山好水好风光……”傍晚时分,清远清新区石潭镇水西村党支部委员、村民理事会副理事长刘逢明又架起手机,在镜头前为来自五湖四海的网友介绍水西村风光和家乡的优质农产品。这是刘逢明借助短视频探索的文旅推广之路。如今,刘逢明在快手上拥有了7.8万粉丝,视频累计播放量超700万,水西村也摇身一变,成了热门的网红打卡村。
镜头二 “在家门口就能了解自己家乡的历史,前辈给我们后人留下了宝贵的财富,值得我们珍惜!”江门开平长沙街道平原村村民陈大姐带着孩子参观村史馆后感叹道。近年来,开平市突出侨乡特色,善用资源,当地群众在党员干部的带领下,建设了一批批村史馆、乡村博物馆。同时,开平市还深入发掘侨乡红色文化底蕴,开展党史学习教育,打造了20多个“碉楼下的课堂”,包括塘口镇的谢创故居红色教育基地、百合镇的茅冈宝顶村、赤坎镇的南楼纪念公园等,覆盖各镇(街),实现“一镇一课堂、镇镇有课堂”,成为广大党员干部开展党史学习教育的重要阵地。
结合材料,运用文化生活的相关知识,分析说明广东省应该如何唱响乡村文化振兴交响曲?
①甲同学:编导团队深入采风,立足实践进行文化创新,符合主题
②乙同学:收集观众的意见反馈,坚持人民创新主体地位,符合主题
③丙同学:唤醒观众传统文化基因,没有注入时代精神,不符合主题
④丁同学:以情景动作代替绘画情景,没有以继承为基础,不符合主题
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①影视创作应提高精神内涵,增强作品的思想性
②文艺创作应以人民为中心,满足人民的文化需求
③应坚持文化创新,迎合文化市场的各类需求
④应把正确的价值观作为文艺创作的出发点和归宿
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①社会主义文艺创作要秉持人民立场人民观点
②现实题材的文艺作品能增强人民的精神力量
③立志为人民书写就能创作出优秀的文艺作品
④人民群众的实践活动是文艺创作的源头活水
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
10 . 继《唐宫夜宴》后,河南卫视再次出圈,“水中洛神”惊艳四方。一段名为《祈》的水下国风舞蹈,成功地复原了洛神之美,将曹植《洛神赋》中的“髣髴兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪”,演绎得淋漓尽致。其舞蹈元素,除了参考了经典的《洛神赋》,还融入了敦煌飞天文化元素;但其又不是简单堆砌文化符号,而是精心挖掘传统文化和现代表达的契合点,寻求与广大观众的共鸣,以轻盈灵动的姿态走进更多人的心灵,从国内火到了海外。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析作品《祈》取得成功的原因。