1 . 2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，此决定直指滥食野生动物的社会陋习，从根本上革除生活陋习，树立尊重自然、与野生动物和谐相处的观念，养成文明健康的生活方式，都面临极为有利的突破契机。

(1)运用规律的相关知识，分析全国人大常委会作出这一“决定"的合理性。
(2)某校开展”健康生活，构建人与自然和谐共生”的主题活动，请就如何践行提出两条建议。

2 . 阅读材料，回答问题。

2021年10月16日零时23分，神舟十三号载人飞船将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员飞上太空，成功入驻天和核心舱，开启我国航天员迄今时间最长的太空出差。

我国载人航天工程起步晚，为了缩小差距，迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高、投入少、效益高、项目少、水平高，总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展的道路。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。中国载人航天事业在中华民族的历史长河中培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。在载人航天精神的感召下，一代代航天人不忘初心、接续奋斗，推动我国载人航天事业以令人惊叹的速度创造让世人赞叹的一个个新纪录。

结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，说明我国载人航天事业不断突破的过程。

3 . 阅读材料，回答问题。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面鸡儿跑。这是内蒙古某地半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。在草原上散养鸡，鸡吃草籽、昆虫等，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。以后，可以让牛羊改吃农田秸秆，这样既可让过度放牧的草场得到休息，又能把大量秸秆变废为宝，避免秸秆在田间焚烧带来空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式能取得良好的生态效益和经济效益。

运用把握规律的知识，分析说明材料中草原养鸡、农田秸秆喂牛羊这一新模式所体现的哲学道理。

4 . 黄河是中华民族的母亲河，孕育了中华文明。但黄河流域生态环境脆弱，水资源保障形势严峻也是现实的问题。我国的黄河治理工作取得了举世瞩目的成就，同时也要清醒地看到仍存在一些突出的困难;黄河水少沙多、水沙关系不协调，治理黄河要紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，完善水沙调控机制，减缓黄河下游淤积，确保黄河沿岸安全;不同地区各有其特点，治理黄河要因地制宜，分类施策，上游要以水源涵养等为重点，中游要突出抓好水土保持和污染治理，下游要做好保护工作，促进河流生态系统健康，提高生物多样性。

(1)结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，谈谈如何使黄河成为造福人民的幸福河。
(2)结合材料，从唯物论角度，列举并分析治理黄河的必要性。

5 . 2022年10月12日，人民日报发表评论员文章《“躺平”不可取，“躺赢”不可能》。文章指出，当前，我国的疫苗接种率尚未形成足以抵抗重症和死亡的屏障，全球疫情仍在高位流行，病毒仍在不断变异，这警示我们，必须毫不动摇坚持“动态清零”总方针。

坚持动态清零，就是对人民至上、生命至上理念的最好践行。动态清零并不是追求完全零感染，而是发现一起、扑灭一起，我们既不能“一放了之”，也要警惕过度防疫，坚决防止简单化，要提高疫情防控的科学性、精准性。

结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，说明我们怎样毫不动摇坚持“动态清零”总方针？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

就业是经济的“晴雨表”，也是社会的“稳定器”。2022年，需要在城镇就业的新增长劳动力近1600万人，创多年来新高。受疫情等多种因素影响，就业压力加大。党中央、国务院高度重视，坚持将稳就业摆在突出位置，着力保市场主体，重点解决好高校毕业生等群体就业。

2022年以来，一系列部署着力助企纾困、稳岗扩岗，一揽子政策全力促进就业、改善民生。如：提高企业失业保险稳岗返还标准，加力落实社保补贴、培训补贴等政策，推出一次性留工培训补助；通过开放求职登记、完善实名帮扶等9方面措施，对2022届离校未就业毕业生和35岁以下失业青年集中开展服务攻坚行动等。这些政策和措施在一定程度上缓解了就业的压力，但也要看到，疫情等不利影响尚未完全消除，就业总量压力和结构性矛盾依然存在，青年就业困难仍待进一步破解。

结合材料并运用唯物论知识，分析我国是如何促进就业的。

7 . 在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中，中国青年应坚守“永久奋斗”光荣传统，在平凡岗位上奋斗奉献，在急难险重任务中冲锋在前，在创新创业中走在前列，在社会文明建设中引风气之先，生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。新时代中国青年把基层作为最好的课堂，把实践作为最好的老师，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事，在磨砺中长才干、壮筋骨。

(1)结合材料，运用整体和部分的知识说明将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”的原因。
(2)假如你所在的班级举行“中国梦·我的梦”主题班会，请你就如何实现上述愿景提出2条方法论建议。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面鸡儿跑”，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。

运用“运动的规律性”的知识，分析说明材料中“草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。

10 . 历史发展有其规律。只要把握历史发展大势、抓住历史变革时机，奋发有为、锐意进取，人类社会就能更好前进。习近平总书记强调，“党员干部特别是领导干部要发扬历史主动精神，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推、不逃避：在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪”。“在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹”。

结合材料，运用“探究世界本质”的相关知识，分析说明党员干部应该如何在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。