A.意识的内容是由人脑决定的 |
B.人脑是产生意识的生理基础 |
C.意识是客观存在的主观反映 |
D.意识是物质世界发展的产物 |
①意识的内容是客观的,形式是主观的
②有什么样的意识内容就有什么样的意识对象
③主观与客观是相互贯通、相互依存的
④意识活动具有自觉选择性和能动创造性
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.艺术创作能否实现“无中生有”,受艺术家的技艺水平决定 |
B.艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物的认识不同 |
C.艺术家发挥意识活动创造性,摆脱事物固有形态和属性的束缚 |
D.艺术观念具有导向作用,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理 |
4 . 加快形成新发展格局是习近平总书记高瞻远瞩、运筹帷幄,统揽“两个大局”(中华民族伟大复兴的战略全局、世界百年未有之大变局)所作出的战略擘画,是中国经济育新机、开新局并赢得国际竞争新优势的主动战略选择。构建新发展格局有两个背景:一是国际金融危机之后,世界经济陷入衰退,贸易保护主义泛起,加之新冠肺炎疫情在全球蔓延,打击了全球投资与消费;二是我国经济经过几十年快速发展,内需对经济增长的贡献率不断提升。当前我国趋于平稳的疫情,逐步恢复的市场消费,稳定的政策环境和不断改善的营商环境,使我国不仅具有保持“世界工厂”的条件,而且正在成为全球消费增长的中心。
结合材料,运用唯物论的知识,说明加快形成新发展格局是统揽“两个大局”作出的战略擘画和主动战略选择。
①意识的内容会随着客观存在的变化而变化
②意识都是对客观存在的一种创造性的反映
③人类的意识活动具有时代性和直接现实性
④不同时代社会实践条件差异 决定意识差异
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①存在与意识相互影响,意识都是存在的正确反映
②存在与意识有先后之分,没有存在也就没有意识
③存在与意识相互分离,所以存在可以没有意识
④存在与意识具有一致性,我的意识表达我的本质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①意识推动客观事物的发展
②物质决定意识
③规律是可以被创造和利用的
④一切从实际出发
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①社会意识是对社会存在的反映
②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造世界具有导向作用
④人们的价值判断是以价值选择为前提的
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
9 . 2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,讲述建党百年来一个个可歌可泣的故事。节目从坚持真理坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道,到不怕牺牲英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的校长张桂梅以及奋力拼搏为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像,用榜样的力量激励青少年坚定理想、发愤图强。9位“七一勋章”获得者也从祖国各地为全国中小学生送来开学寄语。
有人认为,只要有中华儿女同聚一心努力奋斗的决心,就一定能建设好我们的祖国。请从《哲学与文化》中“探究世界的本质”(唯物论)的角度对此观点加以评析。
A.意识决定物质 |
B.物质决定意识 |
C.意识是对物质的正确反映 |
D.意识是人脑的机能 |