1 . “明者因时而变，知者随世而制”，谋划和推动我国经济社会发展，就要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑。这一要求的哲学依据是（　　）
①事物矛盾着的双方相互贯通
②要用发展的观点看问题
③要坚持具体问题具体分析
④主要矛盾决定事物发展进程

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

2 . 中华颜色一眼万年，惊艳岁月。“苍莨”是春天竹子出生时的青绿；“月白”是月光洒下的一片青白；“海天霞”是海霞灿烂里云朵和天空被染上的那层浅红；“暮山紫”是黄昏时刻山间烟雾与夕阳落照交织的紫色…… 中国色从自然中寻找色彩的气韵，充满中国人的感知力与想象力。可见（     ）
①气韵雅致的中国色具有鲜明独特性，蕴含着中华传统文化基因
②中国色能够派生出丰富色彩，是现代色彩艺术实践的理论源泉
③中国色融合自然具象与人类心灵意象，在触类旁通中创新色彩表达
④中国传统色彩体系虽历经千年，但人们对色彩的认识始终不会改变

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 阿里巴巴达摩院联合阿里云针对新冠炎临床诊断研发了一套全新A（人工智能）诊断技术，可以在20秒内准确地对新冠肺炎疑似案例CT影像做出判读，分析结果准确率达到96%，大幅提升了诊断效率.由此可见，人工智能的发展（       ）

A．使人们对客观事物的认识过程日益简单化

B．是人类思维模式的外化，具有一定的社会性

C．源于人类智慧，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律

D．延伸了人类的认识器官，推动了人类认识和实践的发展

4 . 当今体育赛事异彩纷呈，体育运动在人们生活中也越来越受到青睐。随着时代的发展，人们的观念也在改变。“金牌美不过人性”，而今人们在关注金牌的同时，更多的是回归“精神”、回归体育真意，关注新时代大众体育普及。从哲学角度看，这说明了
①客观发生变化，主观即刻改变②事物是瞬息万变，不可捉摸的
③实践的发展推动着认识向前发展④世界上的事物都是变化发展的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2019年8月3日，美国哈勃太空望远镜发现了一颗滚烫的“橄榄球”状系外行星，它是一颗“热木星”。研究人员说，这颗行星因为距离恒星太近而被撕扯、加热，大气正在加速逃逸，并且还发现该行星大气中的镁和铁等元素正在以气流形态逃逸，这是首次在“热木星”中观测到此类现象。这一发现表明（       ）
①事物运动的方式是永恒不变的        ②一切事物都是变化发展的
③客观实在性是物质的根本属性        ④意识能如实的反映世界

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 唐代文学家柳宗元有诗云：“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之，“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见
①文化发展是通过创新实现的       ②人为事物的联系是客观的
③人的认识是不断变化发展的       ④文字是文化发展的基本载体

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . “互联网+”是中国经济发展“与时偕行”所做的必然选择，也必将贯穿整个“十三五”，成为推动我国经济社会创新发展的重要驱动力量。下列选项中与材料观点一致的是
①长江后浪推前浪                            
②权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚
③穷则变，变则通，通则久               
④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈．此之谓大丈夫

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

8 . 环保部部长周生贤曾在谈环境保护的形势与对策时说，我们的环保工作涉及的部门很多，许多职能出现交叉重叠。“水里和陆地的不是一个部门管，一氧化碳和二氧化碳不是一个部门管”，“我听说世界上有四大尴尬部门，中国的环保部就是其中之一”。解决我国环保工作的上述尴尬需要(　　)
①坚持发展的观点，推动行政体制创新          
②重视搞好局部，发挥每个部门的积极性   
③树立尊重自然意识，学会与自然和谐相处   
④从整体着眼，推动系统内部结构优化

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

9 . 汉字是文化传承的工具，随着时代变化，汉字也发生了很多变化，出现了很多新词，原有发音也发生了一定变化。这些变化有的是源于社会现实需要，如新华字典新增网络热词；有的则是由于人们不熟悉发音，故做出适合人们习惯的更改，如“地壳qiào”改为“地壳ké”，“阿ē房páng宫”改为“阿á房fáng宫”。新华字典对汉字编订的修改表明
①事物的发展是前进行和曲折性的统一
②真理和谬误是可以转化的，错的人多了也就成了真理
③人的认识是不断变化发展的，没有终点
④认识的对象是客观的，这决定了认识要随着对象的变化适时做出变化

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④