①物质决定意识,必须坚持一切从实际出发
②量变是质变的必要准备,要重视量的积累
③矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析
④社会存在与社会意识必须同步变化、发展
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
材料一 中国共产党第二十次全国代表大会报告指出:“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。浙江省建设共同富裕示范区已整一年,在先行先试的探索中,除了省级层面统一规划共同富裕蓝图外,各地级市也因地制宜、因城施策,实施共同富裕的路线图。如宁波市制造业基础雄厚,要在高质量发展中发挥优势;温州市民营经济发达,可以在如何推进“第三次分配”等方面进行探索;而山区26县一直是浙江省区域均衡发展的“短板”,这26县跨越式高质量发展应作为我省示范区建设的突破性“抓手”。
材料二 扎实推进人民精神生活共同富裕是党中央赋予浙江的重要使命。浙江在践行这一使命过程中,按照“强化社会主义核心价值观引领”总体要求,以满足人民美好精神需求为导向,进行了有益探索:坚持用好古越文化等具有浙江独特精神气质的优秀传统文化和红船启航地特有的红色资源,融通优秀外来文化资源,不断推出有浙江辨识度的文化精品;打响“最美浙江人”品牌,实施百城万村文化惠民工程,推广“城市书房”“文化驿站”等,着力提升公民素养和社会文明程度……浙江正以昂扬之姿,努力成为人文之美更加彰显、精神生活普遍富足的省域范例。
(1)结合材料一,运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,说明浙江省在建设示范区的过程中所体现的哲学道理。
(2)结合材料二,从“文化发展的基本路径”角度,分析浙江省是怎样建设人民精神生活共同富裕的省域范例的。
(3)实现共同富裕,有你有我。请你就青年学生如何助力共同富裕提两条建议。
①矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
③矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
④人们正确认识事物的秩序是从个别到一般,再从一般到个别
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4 . 材料一 中国坚持独立自主、自力更生、和平发展的现代化道路,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,党在二十大报告中科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。
(1)结合材料一,运用矛盾特殊性的知识,说明党应该如何推进中国式现代化进程。
材料二 二十大报告指出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义。我们不断厚植现代化的物质基础,不断夯实人民幸福生活的物质条件,同时大力发展社会主义先进文化,加强理想信念教育,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展。
(2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈应怎样实现中国式现代化的“精神富有”。
材料三 实现民族复兴,是近代以来无数仁人志士孜孜以求的目标。实现民族复兴,就必须推进国家现代化。历史证明,想走西方国家现代化的路子行不通,照抄照搬别国工业化发展的模式也“水土不服”。在中国共产党领导下,在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。
(3)假如你是学校一名“二十大精神”宣讲员,结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,以“为什么要推进中国式现代化”为主题,撰写一篇宣讲提纲。
要求:① 围绕主题,观点明确;② 论证充分,逻辑清晰;③ 学科术语使用规范,总字数在200字左右。
A.新出现的事物力量是强大的 |
B.事物发展的前途是光明的 |
C.质变是量变的前提和必要准备 |
D.不同的事物有不同的矛盾 |
A.要分清主要矛盾和次要矛盾 | B.坚持具体问题具体分析 |
C.要分清矛盾主要方面和次要方面 | D.坚持两点论和重点论的统一 |
A.矛盾特殊性寓于普遍性中 |
B.不同事物的矛盾各不相同 |
C.矛盾具有同一性和斗争性 |
D.坚持两点论和重点论统一 |
A.抓重点,分清主次 | B.坚持具体问题具体分析 |
C.两分法,一分为二 | D.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 |
①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析
②矛盾特殊性寓于普遍性中,并通过普遍性表现出来
③主要矛盾的主要方面决定着事物的性质,要抓住主流
④主要矛盾在事物的发展中处于支配地位,必须抓重点
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.承认了矛盾的普遍性 | B.善于真实再现历史人物 |
C.把握了矛盾的特殊性 | D.善于描写人物之间关系 |