1 . 2023年5月18日，《国务院关于同意扩大内地居民婚姻登记“跨省通办”试点的批复》一文发布。该文件同意扩大内地居民婚姻登记“跨省通办”试点。调整后，在北京、天津、河北、内蒙古等21个省（自治区、直辖市）实施结婚登记和离婚登记“跨省通办”试点。下列对国务院试点工作的理解正确的是（     ）

A．体现了具体问题具体分析的方法论要求	B．基于普遍性寓于特殊性之中的基本原理
C．特殊性离不开普遍性，普遍性包含特殊性	D．说明只有承认矛盾特殊性才能解决问题

2 . 2023年5月18日，《国务院关于同意扩大内地居民婚姻登记“跨省通办”试点的批复》一文发布。该文件同意扩大内地居民婚姻登记“跨省通办”试点。调整后，在北京、天津、河北、内蒙古等21个省(自治区、直辖市)实施结婚登记和离婚登记“跨省通办”试点。下列对国务院试点工作的理解正确的是（     ）
①体现了具体问题具体分析的方法论要求
②基于普遍性寓于特殊性之中的基本原理
③扩大试点能够进一步提高经验的可靠性
④说明只有承认矛盾特殊性才能解决问题

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2022年10月，国家发改委发布《关于推广借鉴深圳综合改革试点首批授权事项典型经验和创新举措的通知》,对深圳综合改革试点的新进展新成效进行深入梳理研究，形成典型经验和创新举措，在全国推广，鼓励各地结合实际认真学习借鉴。深圳综合改革试点的经验在全国推广（     ）
①证明次要矛盾是可以转化为主要矛盾的
②表明矛盾普遍性与特殊性并无明显界限
③体现事物矛盾的普遍性寓于特殊性之中
④说明共性和个性在一定条件下相互转化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。理解“中国特色社会主义进入新时代”的深刻内涵，应当正确认识到我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这种“发展的不平衡不充分”必然地包含了教育发展的不平衡不充分。尽管在教育等民生领域，我们确实已取得许多非常“了不起的成就”，但同时仍存在诸多“发展不平衡不充分”的问题。诚如十九大报告中提到的，“我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战……民生领域还有不少短板……群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题”。
结合材料，分别从矛盾的普遍性和特殊性的角度，说明正确认识我国社会主要矛盾发生转化对党的工作的启示。