1 . 因材施教既对教师、家长和学校提出了整体要求，又强调在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质开展有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补不足，激发学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。这体现的哲学道理有（       ）
①教师应该在矛盾普遍性原理指导下分析每个学生的特殊性
②由于每个学生各有其特色，所以学习方法也会完全不同
③主要矛盾和次要矛盾相互转换支配着学生的全面发展
④学校组织教学要具体问题具体分析

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

2 . 当今世界，经济全球化不断深化发展，世界各国日益成为全球产业链中不可或缺的一员，成为更具黏性、依赖性的经济联系体。近年来，美国政府视中国为威胁其霸权的主要对手，坚持“冷战”思维，对中国推行全面遏制政策，在经济上与中国打贸易战、科技战，人为“筑墙设垒”，企图构建自己单方主导、排斥中方的全球产业链、供应链。从辩证唯物论的角度来看，此举的错误在于（       ）
①没有从实际出发去解决问题       ②没有用全面的观点看待问题
③没有做到具体问题具体分析       ④违背规律的普遍性和客观性

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

3 . 习近平总书记深刻指出，调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究不仅要全面深入细致地了解实际情况，更要善于分析矛盾、发现问题。既要总体分析面上的情况，又要深入解剖麻雀，透过现象看本质，提炼出规律性认识。全党大兴调查研究（       ）
①遵循了由矛盾特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序
②符合由感性具体到思维具体再到思维抽象的认识历程
③树立问题导向思维，坚持具体问题具体分析工作方法
④说明只有研究各部分才能形成对事物整体的正确认识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 根据耶克斯-多得森定律，学习效率与焦虑程度之间呈倒U形曲线的关系。根据学习任务的难度，适当的焦虑水平有利于学习任务的完成，但焦虑过度就会产生相反作用。下列选项同压力与效率呈倒“U”型曲线寓意相一致的是（     ）

①水至清则无鱼，人至察则无徒
②水因地而制流，兵因敌而制胜
③治大国，若烹小鲜
④学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 马克思曾说：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗?假如没有假钞票，真钞票的制造会有这样细致吗?”这句话体现的哲理是(     )

A．事物矛盾是客观存在的	B．要做到具体问题具体分析
C．矛盾是事物发展的源泉和动力	D．矛盾特殊性存在于普遍性之中

6 . 习近平主席指出，作为人类共同的探索和实践，世界现代化进程呈现多样性特点。后发国家推进现代化，可以借鉴先行者的成功经验，但照抄照搬鲜有成功者，中国的发展有自身的逻辑和规律，中国正在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此理解，下列说法正确的是（     ）
①世界现代化进程呈现多样性是因为矛盾普遍性要通过特殊性表现出来
②先行者的成功经验可以借鉴是因为矛盾的普遍性包含着矛盾的特殊性
③照抄照搬鲜有成功者是因为忽略了矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性
④中国式现代化做到了在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾特殊性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 2023年8月28日，作为新时代三北工程“三大攻坚战”的重中之重，黄河“几字弯”攻坚战正式启动。打好黄河“几字弯”攻坚战，必须从实际出发，针对沙患问题，以固沙滞尘、阻沙入黄为重点，区分不同沙漠沙地对症下药。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有（     ）
①具体问题具体分析
②抓住矛盾的主要方面
③集中力量解决主要矛盾
④一切从实际出发，实事求是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 阅读材料，完成下列要求。

台盘村的“村 BA”看起来是一炮走红，实则经历了近百年的风霜、三代人的积淀，并非短时之功，作为苗族“吃新节”的庆祝活动之一，台盘村已连续数十年坚持举办该赛事。2023 年，“村 BA”不仅“火出圈”，更是火成了国家级赛事，有了不少新变化。球员队伍来自全国各地，现场秩序更加规范，场外的非遗集市和特色饮品店也让四方游客对贵州文化印象深刻。可喜的是，虽然规模和影响越来越大，但是“村 BA”的乡土味没丢，生活化也保持得原汁原味。

听说“村 BA”火了之后，也有不少地方向其学习，搞起当地的乡村体育赛事。每个地方都有每个地方的文化火种，每个地区都有各自的文化特长，乡风乡俗、家规家训、农事技艺等，都是优秀的乡村文化资源，是有滋有味的文化瑰宝。盘活乡村历史文化资源，积极提炼属于本地的文化基因和美学密码，打造属于自己的“村 BA”,从而让乡村文化尽快振兴起来、自信起来。

结合材料，运用矛盾特殊性的知识，分析“村 BA”破圈给我们的哲学启示。