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解析
| 共计 29 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

中国共产党在百年奋斗中,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、 英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神与中华优秀传统文化血脉相连。中国共产党的先驱们,从传统文化中的 “大同”理想出发,接触、学习、信仰马克思主义,在唯物史观的指导下致力于马克思主义中国化。中华优秀传统文化中的“大道之行也,天下为公”的社会理想,“天下兴亡,匹夫有责”的家国情怀,“天行健,君子以自强不息”的奋斗意志,“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,都在伟大建党精神里得到延续。初心因践行而永恒,使命因担当而伟大。从李大钊“新造民族之生命,挽回民族之青春”的宏愿,到方志敏“我渴望着光明;我开始为光明奋斗”的誓言;从王进喜“拼命也要拿下大油田”的奋斗,到焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的情怀;从孔繁森“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的剖白,到黄文秀“投身到人民群众最需要的地方去”的抉择…… 一代代共产党人团结带领中国人民进行革命、建设、改革,赢得民族独立和人民解放,塑造了社会主义新中国的面貌,带领人民创造了消除绝对贫困、全面建成小康社会、成功控制新冠肺炎疫情扩散等一个又一个彪炳史册的人间奇迹。


(1)结合材料,运用文化生活知识,分析中华优秀传统文化与伟大建党精神的关系。
(2)结合材料,运用价值观的知识,说明中国共产党人是如何践行初心和使命的。
(3)人生也是一个不断奋斗的过程。请就青年如何实现奋斗人生提出两条建议。
2022-06-23更新 | 373次组卷 | 3卷引用:考点12 发展中国特色社会主义文化
2022高三·全国·专题练习
2 . 阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记在全国教育大会上明确提出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”加强劳动教育是习近平新时代中国特色主义思想在教育领域的凝练与体现,是贯彻落实立德树人根本任务,培养新时代合格的社会主义建设者和接班人的必然要求。

劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤。从大禹治水、愚公移山,到“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”,再到“铁人王进喜”“时代楷模张桂梅”……自力更生、艰苦奋斗等精神文化撑起了中华民族发展的脊梁。不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。要学习劳模精神,加强劳动教育,引导学生树立正确的劳动观。要让学生热爱劳动,做到知行合一,在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏,推进中华民族伟大复兴。


学校是开展劳动教育的主要阵地。请你为学校如何开展劳动教育提两条建议。
2022-05-29更新 | 66次组卷 | 2卷引用:黑龙江省大庆实验中学二部2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试政治试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

光明网2020年6月22日报道了北方重工集团员工张旭的事迹。2008年9月,张旭以优异的成绩从辽宁装备制造学院毕业,带着父母的嘱托,怀揣着美好的梦想踏进了北方重工的大门,成为北方重工重大部件分厂的一名员工。入厂后的第一天,张旭就暗下决心,跟着师傅好好学技术,练就一手高超的加工技艺,不辜负父母的期望,勤奋工作,回报企业。10多年来,他先后在ψD260数控镗床和ψD250数控镗床跟着师傅学技术,勤奋好学的他一门心思刻苦钻研,深得师傅们的喜欢。“我要把从师傅那里学到技术技能运用到生产攻关中去,更要把师傅的工匠精神传承下去。”张旭言出必行,在“急、难、重”的生产攻关中当先锋,打头阵,啃下一块块硬骨头,攻克一道道加工技术难关。在生产攻关的路上,张旭一直用实际行动践行工匠精神,用辛勤劳动回报企业的培养。作为青年榜样,他当之无愧。


(1)结合材料并运用价值创造与实现的知识,谈谈张旭是怎样在砥砺自我中走向成功的。
(2)请你为如何成为青年榜样,实现人生价值提出两条建议。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型,是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。2020年12月11日,中共中央宣传部授予张桂梅“时代楷模”称号。2021年2月,张桂梅入选《感动中国》2020年度人物。

“时代楷模”张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学的校长,她放弃了优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场。40多年来,张桂梅笑对人生风雨坎坷,始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。为了改变贫困地区女孩失学的现状,她四处奔走,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女孩的高中,帮助1800多位女孩走出大山、走进大学,改变了贫困山区女孩的命运。

为了教育和培养孩子们,张桂梅累计捐出上百万元工资、奖金等收入,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想;她教书育人,引导学生从小树立远大志向,用自己的经历告诉女孩们“女性自强才能自立”;她说“只要还有一口气,我就要站在讲台上”。在64岁的年纪,张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动,仍在继续。

从革命战争年代,到新时代奋斗路上,一代代共产党人不忘初心、舍身忘我、前仆后继靠得就是理想信念。人民有信仰,民族有希望,国家就有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开每一名共产党员的使命担当、顽强拼搏。一个人有了坚定的理想信念,无论面对逆境还是顺境,都能够笃定前行、勇往直前。


(1)结合材料,运用人生价值的知识,说明张桂梅的事迹对于青年一代实现人生价值的启示。
(2)人民有信仰,民族有希望,国家就有力量。结合材料,运用所学文化生活的知识,说明理想信念对人生道路选择的作用。
(3)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。请为如何开展青少年理想教育活动提两条建议。

5 . 为构建德智体美劳全面培养的教育体系,日前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确劳动教育总体目标。通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

某地结合当地的自然条件和文化特点开展形式多样、内容丰富的劳动技术教育,提供学生学习劳动技术时间,建设校内劳动基地,指导学生参加校内实践活动,通过引进或与校外少年宫合作的形式,充分利用校外社会资源,开展更多的劳动技术项目,开展综合技能展示,激发学生增强劳动实践兴趣,让学生在实践中快乐成长,在劳动中健康发展。


(1)结合材料,运用价值观的导向作用分析加强劳动教育对青少年全面发展的意义。
(2)对学校如何开展劳动教育提两条方法论建议。
2020-08-20更新 | 110次组卷 | 4卷引用:统编版必修4第十四课时价值与价值观课时练习
6 . 阅读材料,完成下列要求。

2020年10月23日,习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上讲话指出:伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,将永远铭刻在中华民族的史册上!永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上!

战争年代流血牺牲的是英雄、危难时刻挺身而出的是英雄,平常日子里无私奉献的也是英雄。他们是默默钻研隐姓理名数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师、在万米高空挽救数百名生命的机长,他们都是新时代的英雄。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为时代的英雄,实现人生价值,英雄就是平凡的人作出不平凡的事。


(1)请从“实现人生的价值”的角度,并结合材料谈谈怎样理解“普通人也可以成为时代的英雄,实现人生价值”。
(2)习近平总书记寄语青年一代:同人民一起梦想,青春才能无悔。要勤于奋斗、勇于创新,敢于担当。请就青年学生如何培养创新意识和能力提三条方法论建议。

7 . 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。某校高二(1)班学生以“走进英雄、崇尚英雄、学习英雄”为议题,纷纷上网搜集材料,并进行了热烈的讨论。

材料一   2023年5月,中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,授予他“时代楷模”称号。万步炎牢记共产党人的初心使命,秉持科技报国理念,自觉践行科学家精神,把祖国的需要作为自己的奋斗目标,模范履行党和人民赋予的新时代职责使命。他瞄准世界科技前沿,聚焦国家重大战略需求,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,带领团队全力突破关键核心技术难题,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。他潜心立德树人,注重言传身教,大力奖掖后学,打造了一支高水平创新团队,培养了一大批青年科技人才。

材料二   2023年3月,菌草技术发明人、国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺当选"感动中国2022年度人物"。为解决"种植食用菌就必须砍树"的世界级难题,林占嬉经过无数次试验,于1986年发明了以草代木培养食用菌的菌草技术。长期以来,林占嬉一直活跃在菌草研发和推广的一线,他的身影出现在沙漠荒滩、黄土高坡、青藏高原。目前林占嬉的团队已筛选、选育出49种菌草,菌草技术从最初的“以草代木”种菇,扩展到菌草生态治理、菌草饲料、菌草材料、菌草生物质能源开发等领域。林占嬉成为闽宁对口扶贫协作援宁群体的一员,开始了长达20多年的菌草扶贫之路。

材料三   “边境多缉一克毒,内地少受十分害。”为了这个承诺,无数缉毒民警风餐露宿、隐姓埋名、卧底擒凶,冒着枪林弹雨与毒贩生死搏杀……只能以“马赛克”示人,据不完全统计,牺牲在缉毒岗位上的警察平均年龄不到四十岁。把自己的生命默默无闻奉献在战场上的足可称为英雄,特别是我们的缉毒英雄。西方的毒品文化,起源于美国影响深远的嬉皮士颓废派运动时期,大量的吸毒者特别是青少年吸毒者在美国出现,产生了一种与主流文化相对立又并存的亚文化形式,这便是毒品亚文化或称吸毒亚文化。这种亚文化包括一定的社会风尚成分,或者说,有一种视吸毒为荣、崇尚吸毒的道德风尚。正是这种风尚腐蚀着人们的灵魂,破坏着整个社会的道德风尚。

材料四   60年来,雷锋精神始终鼓舞和影响着一代又一代中国人,涌现出一批批雷锋式的英雄人物。从与时代同行诠释“雷锋精神”生命力的郭明义,到用生命坚守初心和使命的扶贫干部黄文秀,再到点亮乡村女孩人生梦想的乡村教师张桂梅……在这些时代楷模的身上,无不闪现着雷锋精神的道德光芒,激励着更多的人见贤思齐、择善而从,让雷锋精神在一代代人的赓续传承中开枝散叶、发扬光大。“实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”



【设计意图】基础检测(1--4):这部分选题考查学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。

【设计意图】:知识综合(5--7):这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考查,同时也考查学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较,或建立知识之间的联系。

【设计意图】拔高训练(8--11):这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考查,学生能够初步运用哲学知识,透过现象看本质,对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力,并能揭示其背后的哲学逻辑。

【设计意图】开放探究(12--14):这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考查,答案不唯一,调动多种知识,观照学生思维个性,注重考查考生创新能力、发散思维。
1.哲学意义上的价值和具体事物的价值有何关系,有何特征?
2.人的价值含义?如何理解人既是价值的创造者,又是价值的享受者?
3.价值观及价值观的导向作用?
4.社会主义核心价值观的基本内容、意义、要求?
5.运用人的价值的知识,说明万步炎同志为什么会被授予“时代楷模”称号。
6.结合雷锋平凡而伟大的一生,运用价值观知识说明在平凡岗位亦可铸就辉煌的人生。
7.说一说你是如何践行社会主义核心价值观的。
8.万步炎同志先进事迹为我们生动诠释了人生的真谛,运用“人的价值”的知识加以说明。
9.分析宣传英雄模范人物的先进事迹对培育和践行社会主义核心价值观的意义。
10.运用人生价值的知识,说明菌草技术发明人林占嬉当选感动中国2022年度人物的原因。
11.运用“实现人生的价值”相关知识,说明缉毒英雄为什么能够一往无前地做“刀尖上的舞者”。
12.英雄烈士事迹和精神,是中华民族宝贵的精神财富,不容任何污蔑和亵渎。运用实现人生的价值有关知识,以“让英雄流血不流泪”为题撰写一篇哲学小论文。
13.班级举行“树立正确价值观,做新时代好少年”主题班会,请列举两个发言要点。(要求主旨鲜明,朗朗上口,每个要点在15个字以内。
14.以“弘扬雷锋精神青春建功新时代”为主题撰写两幅标语。
2023-09-27更新 | 53次组卷 | 1卷引用:一题多问6.1价值和价值观
8 . 阅读材料,完成探究任务。

议学材料:

“玻璃大王”曹德旺先生是耀玻璃创始人、董事长。

福耀玻璃是中国第一、世界第二大汽车玻璃供应商。

2009年5月,曹德旺登顶企业界奥斯卡之称的“安永全球企业家大奖”,是首位华人获得者。

2018年9月,入选“世界最具影响力十大华商人物”。

2018年10月24日,入选中央统战部、全国工商联《改革开放40年百名杰出民营企业家名单》。

2016年9月,荣获“第三届全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义事业建设者”荣誉称号。

2020年11月28日,当选2020中国经济新闻人物。

2021年2月4日,入选“中国捐赠百杰榜”课题组发布的十年致敬人物。

2021年2月8月,获评2020十大经济年度人物。

此外,曹德旺先生创立的基金会出资100亿元建设的福耀科技大学落地福州。将聚焦制造业高端技术短板,服务国家解决“卡脖子”问题。


议学任务:
(1)福耀集团、福耀科技大学、河仁基金会有存在价值吗?有何不同?有何共性?
(2)哲学意义上的价值和具体事物的价值有何关系,有何特征?
(3)曹先生的人生价值是如何实现的?比较他的人生价值和我们的人生价值大小,标准是什么?
2023-02-25更新 | 24次组卷 | 1卷引用:第12课作业设计
9 . 阅读材料,完成下列要求。

红色是中国共产党、中华人民共和国极鲜亮的底色。

材料一   2021年10月,《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《用好红色资源、赓续红色血脉,努力创造无愧于历史和人民的新业绩》,提出用好红色资源、赓续红色血脉的明确要求。

◎每一份红色资源,都浓缩着一段党的光辉历史。全国各地的纪念馆、纪念地、革命旧址、烈士陵园等革命文物资源及烈士纪念设施,是红色基因的“孕育地”、“储存库”。走近红色资源,能够更加深刻地感受到共产党人的初心使命是穿越时空的力量。

◎让红色资源活起来,立足实际、守正创新,才能增强党史学习教育的针对性和实效性。通过邀请重大历史事件亲历者走进课堂、走进网络,对红色故事进行深入探究讲解,采取线上线下相结合、拍摄党史微电影、短视频等现代科技手段,激发红色认同、产生情感共鸣,树牢红色理想。

◎红色资源是跨越时空的种子,她的生命力在于挖掘新的时代内涵,彰显新的时代价值,引导广大干部群众更深入地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,把学习党史同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作成效。

新征程上,用好红色资源、赓续红色血脉,是续写新时代红色华章的不竭动力源泉!


(1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈如何用好红色资源,续写新时代红色华章。

材料二   2021年国庆期间,以抗美援朝为素材的爱国主义电影《长津湖》热播。影片体现了广大志愿军官兵不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英雄气概,彰显了他们的家国情怀与民族大义。在这场保家卫国的战争中,涌现出杨根思、黄继光等30多万名英雄功臣,他们不愧为中华民族英雄儿女,不愧为祖国安全的坚强卫士,无愧于“最可爱的人”的光荣称号。

崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。近年来,全国各地出现很多为志愿军烈士寻亲的活动和事迹,这些善行体现了中华民族慎终追远、尊崇英雄的人文传统,让国人内心受到冲击和震撼。保护英雄,是对历史最基本的敬重;崇尚英雄,是中华民族的情感底线。


(2)结合材料,运用价值观的相关知识,阐述保护英雄、崇尚英雄的意义。
共计 平均难度:一般