贵州省遵义市桐梓县第四中学2018-2019学年八年级上学期期中(半期)考试政治试题
贵州
八年级
期中
2018-11-06
1217次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.小浩经常翻阅报纸,了解社会的发展,感受社会的进步 |
B.小佳经常参加社区服务活动,帮助刘奶奶打扫卫生 |
C.小宇总是以作业多没时间为借口不参加任何公益活动 |
D.小薇经常为社区的管理提出建设性的意见 |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读
①主动了解社会,了解国家大事,了解社会生活中的小事
②关注社会发展变化,关注祖国日新月异的变化和成就,并为之自豪
③积极投身于社会实践,关注社区治理并献计献策
④遵守社会秩序和规则,养成亲社会行为习惯
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①互联网创造了人类生活的新空间
②互联网为经济发展注入了新的活力,提升了经济发展水平
③网络改变了世界,丰富了日常生活
④世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
①老百姓上了网,民意也就上了网
②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
③有利于人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
④有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/31/2884204033269760/2887096522563584/STEM/8f3e3edb-92da-4ba9-a3d7-3c15fe61b67c.png?resizew=318)
①提高警惕,安全上网 ②抵制诱惑,拒绝上网
③谨慎交友,防止上当 ④保护隐私,避免泄漏
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查 |
B.制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞 |
C.必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式 |
D.公民应提高自身媒介素养,学会辨析网络信息 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①现实生活中有些人缺乏规则意识,思想道德素质不高,社会公德缺失
②我们要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
③要大力宣传社会公德,加强道德规范教育
④要依法加强对社会生活各方面的管理,对违法行为依法制裁
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
①是不尊重他人的表现
②是个人私事,不值得一提
③没有做到以礼待人
④不会影响到人际关系的质量
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
二、多选题 添加题型下试题
A.尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提 |
B.尊重是相互的,只有尊重他人才能赢得他人的尊重 |
C.高谈阔论必受他人指责,产生隔阂和矛盾 |
D.尊重能够减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度 |
三、单选题 添加题型下试题
① 不讲诚信 ②不讲礼貌 ③不讲道德 ④破坏环境
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进社会和谐
③只要有礼,任何事业都能取得成功 ④文明有礼体现国家形象
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
四、简答题 添加题型下试题
13. 很多人都会自以为是地认为:别人很尊重我,是因为我很优秀。于是他们越来越不尊重别人了,渐渐地他们也就得不到别人的尊重了。后来,他们终于明白:别人尊重我,是因为别人很优秀。
请你说说怎样尊重他人?
14. 材料一:今年暑假,思哲跟着爸爸妈妈回到农村老家。暑假期间,思哲经常帮助爷爷奶奶干农活,还帮助村里的小学生辅导功课,左邻右舍都夸他是个懂事的好孩子,这让他很有成就感。虽然暑假过得很辛苦,但是也很开心,他在日记中写道:“通过这个暑假,我认识到粮食来之不易,我以后吃饭再也不浪费粮食了。在生活中还有很多需要我们帮助的人,我们可以做许多力所能及的且有意义的事情。”
材料二:每逢周末,小芳总是帮助孤寡老人做家务。
(1)思哲、小芳的行为属于什么行为?
(2)养成这种行为有什么重要意义?
(3)我们应该如何养成这种行为?
五、分析说明题 添加题型下试题
15. 人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是初二某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
(1)同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查,你们将采取哪种调查方法获取资料?
(2)调查结束后,你对调查结果作了整理,请你列举校园不诚信行为。
(3)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 社会生活的丰富性和延展性 | 单题 |
2 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
3 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
4 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
5 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
6 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
8 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
9 | 0.94 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 践行诚信的要求 | 单题 |
12 | 0.94 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
二、多选题 | |||
10 | 0.65 | 尊重他人的重要性 | |
三、简答题 | |||
13 | 0.65 | 尊重他人的要求 | |
14 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
四、分析说明题 | |||
15 | 0.85 | 诚信的含义 践行诚信的要求 |