2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》课时检测卷:第2课 古代世界的大帝国
全国
高一
课后作业
2020-02-28
258次
整体难度:
适中
考查范围:
世界史 、政治史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.地理位置的独立性 | B.专制王朝的封闭性 |
C.西亚大国的侵略性 | D.王权观念的宗教性 |
A.推动小农经济的复苏 |
B.导致城邦制度的建立 |
C.刺激希腊本土城邦的社会变革 |
D.确立希腊在地中海的海上霸权 |
A.希腊文明产生得益于波斯帝国的征服 | B.战争客观上加速了东西方之间文明交流 |
C.战争深刻影响了东西方历史发展进程 | D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者 |
【知识点】 古代世界的奴隶制帝国
A.受希腊文化影响小 | B.仍然处于奴隶社会 |
C.大肆对外侵略扩张 | D.更崇尚权威和秩序 |
A.社会分工与生产效率 | B.文明开化的程度 |
C.社会组织与管理系统 | D.经济形态的影响 |
A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰 | B.大流士以严酷法律治国 |
C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系 | D.波斯国王相信君权神授 |
A.促进了海外贸易的发展 | B.推动了民主政治的发展 |
C.促进了基督教文明的传播 | D.促进了东西方文化的交汇 |
A.雅典民主政治的局限 | B.雅典和斯巴达的衰落 |
C.亚历山大帝国的建立 | D.罗马帝国征服地中海 |
【知识点】 古代世界的奴隶制帝国
●公元前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一; ●2世纪初,罗马帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言; ●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊罗马文化,曾繁荣一时。 |
A.帝国起源于地中海区域 |
B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 |
C.帝国实行奴隶主民主政治 |
D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播 |
A.农业发展的落后 | B.工商业出现大衰退 |
C.统治者奢侈腐化 | D.农民起义此起彼伏 |
【知识点】 古代世界的奴隶制帝国
A.罗马大道 | B.丝绸之路 | C.波斯御道 | D.中国驰道 |
【知识点】 北击匈奴、丝绸之路、西域管理解读
A.两河流域是古代西方文化源头 | B.两河流域与希腊文化相互影响 |
C.两河流域对西方世界文化影响广泛 | D.两河流域对希腊文化产生一定影响 |
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 罗慕洛建立罗马城后,先后有七个国王当政,罗马的版图也不断扩张。最后一个王叫小塔克文,其统治非常残暴,最终被人民推翻。
材料二 公元前509年,罗马人决定不再设王,而成立共和国,由贵族组成元老院决定国家一切大事,由每年选举一次的执政官来治理国家。
材料三 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。公元前88年苏拉与马略之间爆发了大规模的内战,最后苏拉建立了独裁统治,苏拉死后内战又重新爆发。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。公元前49年凯撒又一次建立起独裁统治。但到公元前44年,凯撒被共和派政敌暗杀,共和国再次陷入长期混战,最后凯撒的外孙兼养子屋大维取得了最终的胜利。公元前27年屋大维又被授与“奥古斯都”的称号,标志着罗马共和国的结束,罗马帝国的形成。
(1)根据材料,古罗马共经历了几种政体变化?
(2)每次政体变化的原因是什么?
(3)根据材料三说明罗马共和国结束,罗马帝国建立的标志是什么?“元首”和“奥古斯都”的含义是什么?
【知识点】 古代世界的奴隶制帝国
材料一 西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海,皆前世所不至,莫不备其风土,传其珍怪焉。及安息西界,临大海,欲度,船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者。故入海,人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英乃止。
——摘自《资治通鉴》第48卷
材料二 (大秦)“以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶,邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。王常欲通使于汉,而安息欲以缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”
——摘自《后汉书·西域传》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括汉朝与罗马帝国交往的特点。
(2)根据材料二,概括罗马国家的社会经济状况。
(3)根据材料和所学知识,简析汉朝与西亚(安息)、欧洲(大秦)通商关系发展起来的主要条件。
【知识点】 秦汉的商业解读 古代世界的奴隶制帝国
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 古代非洲 | 单题 |
2 | 0.65 | 古希腊城邦 | 单题 |
3 | 0.65 | 古代世界的奴隶制帝国 | 单题 |
4 | 0.65 | 从共和国到帝国(古罗马) 古代世界的奴隶制帝国 古代罗马及罗马帝国 | 单题 |
5 | 0.65 | 古巴比伦文明 古代埃及文明 古代希腊文明 | 单题 |
6 | 0.65 | 波斯帝国 | 单题 |
7 | 0.85 | 古代希腊文明 | 单题 |
8 | 0.85 | 古代世界的奴隶制帝国 | 单题 |
9 | 0.65 | 古代罗马及罗马帝国 | 单题 |
10 | 0.65 | 古代世界的奴隶制帝国 | 单题 |
11 | 0.65 | 北击匈奴、丝绸之路、西域管理 | 单题 |
12 | 0.65 | 古巴比伦文明 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
13 | 0.65 | 古代世界的奴隶制帝国 | |
14 | 0.65 | 秦汉的商业 古代世界的奴隶制帝国 |