黑龙江省大庆市大庆实验中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江
高二
开学考试
2021-03-15
164次
整体难度:
容易
考查范围:
生物技术与工程、分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
A.临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上 |
B.对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法 |
C.临时保藏菌种的培养基不需要更换 |
D.长期保藏菌种时,各取1毫升培养菌液和灭菌甘油,混匀后保存在零下20℃的冰箱中 |
【知识点】 微生物的培养与菌种保藏解读
A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 |
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
C.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加 |
D.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 |
A.不能选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白 |
B.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程 |
C.采用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是不同蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同 |
D.将血红蛋白溶液放在缓冲液中进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质 |
【知识点】 蛋白质分离的原理及方法
物质 | 化学式 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中的溶解性 |
甲 | C3H6O2 | -98 | 57.5 | 0.93 | 可溶 |
乙 | C4H8O2 | -84 | 77 | 0.90 | 可溶 |
据此,将甲和乙互相分离的方法( )
A.蒸馏法 | B.凝胶色谱法 | C.萃取法 | D.过滤法 |
①石灰水浸泡→②漂洗→③压榨→④过滤→⑤静置→⑥再次过滤→橘皮油
A.由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏会导致原料焦糊,所以一般采用压榨法 |
B.①石灰水浸泡1h可以防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率 |
C.③压榨时加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4 |
D.⑥再次过滤的目的是用滤纸除去的少量水分和果蜡等杂质 |
①某种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
③这种营养品含有人体所需的全部21种必需氨基酸
④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素
A.4条 | B.2条 | C.3条 | D.0条 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
A.42、46 | B.43、69 | C.42、71 | D.44、72 |
A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 |
B.用酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时水解酶对核酸的破坏 |
C.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 |
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
【知识点】 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)解读
A.脂质丰富的细胞质膜功能复杂 |
B.蛋白质种类和数量多的细胞质膜功能复杂 |
C.糖类的多少决定着细胞质膜功能的复杂程度 |
D.脂质含量达50%,对细胞质膜的功能起决定性作用 |
A.核糖体 | B.线粒体 | C.内质网 | D.囊泡 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.水分子进出细胞是通过自由扩散 |
B.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |
C.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白 |
D.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.水稻对SiO44-需求量最大,番茄对SiO44-需求量最小 |
B.水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程 |
C.水稻对不同离子的吸收具有选择性 |
D.水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+ |
A.利用胃蛋白酶、鸡蛋清、pH为5、7、9的缓冲液,可以验证pH对酶活性的影响 |
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶、斐林试剂和加热设备,可以验证酶的专一性 |
C.利用过氧化氢、FeCl3溶液、新鲜的猪肝研磨液,可以研究酶的高效性 |
D.利用过氧化氢、过氧化氢酶、HCl、H2O、NaOH溶液,可以探究pH对酶活性的影响 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 |
B.ATP的结构式可以简写成A~P~P~P |
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 |
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 |
【知识点】 ATP在能量代谢中的作用综合
A.高度分化的细胞不能分裂,丧失全能性 |
B.衰老的细胞内水分减少、代谢减慢 |
C.细胞凋亡是生物体正常的生命活动 |
D.原癌基因或抑癌基因发生的变异累积可导致癌症 |
A.与有丝分裂相比,无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体 |
B.精原细胞进行分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数 |
C.细胞每次分裂前都会进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
D.细胞分裂过程中基因重组只出现在减数第一次分裂的后期 |
A.甲产生的是次级精母细胞 |
B.乙产生的是精细胞 |
C.乙产生的是极体 |
D.丙产生的是体细胞 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.T2噬菌体 | B.肺炎双球菌 | C.酵母菌 | D.烟草花叶病毒 |
【知识点】 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的比较解读
A.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 |
B.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型属于基因重组 |
C.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了同位素示踪技术和细菌培养技术等 |
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的主要遗传物质 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 |
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 |
C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 |
D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板 |
【知识点】 DNA分子的结构和复制 基因指导蛋白质的合成
A.该雌果蝇性状一定发生变化 |
B.形成的卵细胞中一定有该突变的基因 |
C.此染色体的化学成分发生改变 |
D.此染色体上基因的数目和排列顺序不改变 |
A.淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段 |
B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与G |
C.当淀粉分支酶基因(R)中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多。 |
D.此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物体性状 |