17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 经历了近一年的集体生活,七年级(1)班的同学们在各个方面收获颇多。
李琦:我当上班长后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷。
张敏:将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
刘瑶:在小组合作学习中,我的思维更活跃了,视野更开阔了。
林宇:同学们的支持和鼓励让我在校运动会上夺得了三项冠军。
(1)结合四位同学的发言,谈谈集体生活对个人的影响。
材料二 七年级(1)班自第一学期开始,已经连续两次被评为先进班集体。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”七年级(1)班连续两次被评为先进班集体,源于全班同学的共同努力。在班集体中,我们要正确处理个人利益与集体利益的关系,让集体的“和声”更美。
(2)请你推断该班级是如何认识“集体利益与个人利益的关系”?
材料三 美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。
(3)请依据美好集体的特征。说出自己所在班集体存在的一个问题,并针对这一问题提出两条合理化建议。