18. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图中①②③所示:
(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可使小车到达水平面时的速度相同,小车每次都滑到水平面上运动,小车在竖直方向上受重力和
______是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受阻力的作用;
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越
______(选填“快”或“慢”)。进一步推理分析得出,物体的运动不需要力来维持,力是
______的原因;
(3)实验中小车先后在水平面上毛巾、棉布和木板表面三次运动过程中,克服摩擦力做的功分别为
W1、
W2、
W3,则三者的大小关系为
______;
(4)完成上面的实验后,同学们还想探究“物体的动能与哪些因素有关”,实验过程如图中④⑤所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,这是探究小车的动能和
______的关系;
(5)同学在做图中实验时,木块被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成的木块损坏,在不改变木板长度的情况下,改进⑤实验再与④实验对比,应采用以下方法中的
______。
A.换用质量更小的小车
B.给水平木板铺上毛巾
C适当降低小车的高度
D.换用一个较重的木块