18. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N钩码若干个。
(1)实验前,把杠杆的中点置于支架上,杠杆静止在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该
______;
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.0 | 20 | 2 | 10 |
2 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
4 | 25 | | 3 | |
(2)完成(1)后,在杠杆两端挂上不同数量的钩码如图乙所示,使杠杆重新水平平衡。得到了上表数据。通过对前三次实验数据的分析论证,小明发现:力臂越长,需要的力
______。在进一步分析实验数据时,小明发现第四组实验数据忘了记录力臂,于是小明通过前三次实验数据分析得出:
=
______,然后又通过实验验证了小明分析的正确性;
(3)通过实验数据的分析与论证,最后得出了杠杆的平衡条件:
______;
(4)我们身边有很多的杠杆,如小朋友玩的跷跷板、拔钉子用的羊角锤、赛艇的船桨、托盘天平,其中属于省力杠杆的是
______;
(5)实验结束,小明又提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图中丙所示的装置进行探究,在杠杆
O点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在
A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数如图中所示。以弹簧测力计的拉力为动力
F1,钩码处绳子拉力为阻力
F2,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,
总是大于
,则此杠杆的效率为
______%。