热点2 消化和吸收
2023年湖南省长沙市中考生物真题
A.分泌唾液 | B.切断和磨碎食物 |
C.搅拌食物 | D.感受味道的刺激 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读
2023年福建省中考生物真题
2023年黑龙江省牡丹江市中考生物真题
A.口腔 | B.胃 | C.小肠 | D.大肠 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读
2023年四川省绵阳市中考生物真题
A.口腔 | B.食道 | C.胃 | D.小肠 |
【知识点】 食物的消化过程解读 各种消化腺的位置和功能解读
2023年湖南省怀化市中考生物真题
2023年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团中考生物真题
A.口腔和胃 | B.口腔和小肠 | C.胃和小肠 | D.小肠和大肠 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读 食物的消化过程解读
2023年重庆市中考生物真题
A.口腔 | B.胃 | C.小肠 | D.大肠 |
2023年湖北省十堰市生物中考真题
2023年江西省中考生物真题
A.口腔 | B.胃 | C.小肠 | D.大肠 |
【知识点】 各种消化腺的位置和功能解读
2023年甘肃省金昌市生物中考真题
A.羊肉 | B.面卷 | C.盐 | D.植物油 |
2023年青海省西宁市城区中考生物真题
A.成人小肠一般有5至6米长 |
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 |
C.小肠内有肠液、胰液等多种消化液 |
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄 |
【知识点】 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读
2023年江苏省连云港市中考生物真题
A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 |
B.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化 |
C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积,与吸收无关 |
D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成 |
【知识点】 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读
2023年湖南省湘潭市中考生物真题
A.胆汁中的消化酶可以乳化脂肪 |
B.唾液既有消化作用,又有免疫功能 |
C.小肠内有多种消化液,是消化的主要场所 |
D.大肠能吸收部分水、无机盐和维生素 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读 各种消化腺的位置和功能解读
2023年四川省眉山市中考生物真题
唾液 | 胃液 | 肠液 | 胆汁 | 胰液 | |
分泌量(毫升) | 1500 | 2000 | 1500 | 500 | 1500 |
A.唾液中的相关酶能把食物中的淀粉全部分解为麦芽糖 |
B.胃液中的相关酶能把食物中的蛋白质彻底加以分解 |
C.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 |
D.胆汁中含有能把脂肪分解为甘油和脂肪酸的相关酶 |
【知识点】 各种消化腺的位置和功能解读
2023年山东省东营市生物中考真题
A.若①为胰腺,则②为胰液 | B.若②含有脂肪酶,则①是肝脏 |
C.若④为毛细血管,③表示消化 | D.若④为毛细血管,则③为淀粉 |
2023年湖北省荆州市生物中考真题
A.淀粉的消化开始于部位A |
B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程 |
C.营养物质主要在部位D处被吸收 |
D.部位C中含有胃蛋白酶 |
2023年四川省内江市中考生物真题
A.淀粉、脂肪、蛋白质必须经过消化才能被吸收 |
B.①中既能发生物理性消化,也能发生化学性消化 |
C.②能够分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪乳化 |
D.④既是消化的主要场所,也是最主要的吸收器官 |
2023年四川省广安市中考生物真题
A.①分泌的消化液能将脂肪分解为甘油和脂肪酸 |
B.②分泌的消化液可以初步消化蛋白质 |
C.③分泌的消化液不含消化酶 |
D.④是消化和吸收的主要场所 |
2023年山东省东营市生物中考真题
A.甲和丙对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌在消化中的作用 |
B.该实验说明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 |
C.滴加碘液后,颜色变蓝的是甲,颜色变浅蓝的是丙 |
D.该实验说明了37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度 |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
2023年山东省烟台市中考生物真题
试管 | ① | ② | ③ | ④ |
1 | 加入2mL唾液 | 加入2mL清水 | 加入2mL唾液 | |
2 | 充分搅拌 | 不搅拌 | ||
3 | 置于冰块中 | 置于37℃温水中5~10分钟 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
2023年黑龙江省绥化市中考生物真题
1.馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝。
2.口腔里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。
(二)实验过程:
1.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理。
2.用凉开水将口漱干净,取一定量的唾液备用。
3.取3支洁净的试管,分别编为①②③号。
4.将准备好的物品分别放入试管中,然后做一定处理。具体操作见下表:
试管标号 | ① | ② | ③ |
放入物品 | A馒头碎屑和2毫升唾液 | B馒头碎屑和2毫升清水 | C馒头块和2毫升唾液 |
处理方法 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
将3支试管一起放到37℃的温水中;5~10分钟取出3支试管;各滴加2滴碘液,摇匀。 |
(1)①号试管内的物质
(2)②号试管内的物质
(3)③号试管内物质局部变成蓝色,说明
(4)实验中,①、②号试管充分搅拌,是模拟口腔中
(5)设置①号试管和②号试管进行实验的目的是形成
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读