热点1 蒸腾作用
2023年四川省绵阳市中考生物真题
A.无机盐 | B.水 | C.光 | D.氧气 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年内蒙古赤峰市中考生物真题
A.水和无机盐 | B.无机盐和有机物 |
C.水和有机物 | D.水、无机盐和有机物 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年黑龙江龙东地区中考生物真题
A.含氮、磷、钾的无机盐 | B.含碳、氢、氧的无机盐 |
C.含氮、钙、锌的无机盐 | D.含铁、钙、锌的无机盐 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年甘肃省陇南中考生物真题
A.种植庄稼时,浇水越多越好 |
B.种植庄稼时,施肥越多越好 |
C.庄稼生长时需要适量的水和无机盐 |
D.庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年湖南省株洲中考生物真题
A.施肥越多,产量越高 |
B.不同生长期施加的无机盐的种类和比例不同 |
C.合理密植有利于水稻进行光合作用制造有机物 |
D.播种前需测定种子的发芽率,播种时应选择发芽率高的种子 |
2023年甘肃省金昌市生物中考真题
A.X>Y | B.X<Y | C.X=Y | D.都有可能 |
【知识点】 植物细胞的吸水和失水解读
2023年湖北省鄂州市中考生物真题
分组 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥种类(含无机盐的种类) | 尿素(氮) | 磷酸二氢钾(磷、钾) | 磷酸氢钙(磷、钙) | 硝酸钙(氮、钙) | 不施肥 |
小麦收获量(千克) | 55.56 | 65.26 | 55.48 | 55.44 | 55.11 |
A.氮 | B.磷 | C.钾 | D.钙 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年湖南益阳中考生物真题
生长期 | 几种无机盐需求量占一生的比重(%) | ||
氮 | 磷 | 钾 | |
苗期 | 15 | 7 | 11 |
开花期 | 27 | 23 | 32 |
结果期 | 42 | 49 | 51 |
成熟期 | 16 | 21 | 6 |
A.施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 |
B.花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 |
C.在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 |
D.花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
2023年湖南省岳阳市中考生物真题
2023年吉林省中考生物真题
A.①是气体交换的“窗口” |
B.②④的主要功能是储存营养物质 |
C.③细胞中的叶绿体是光合作用的场所 |
D.⑤只分布在叶片的上表皮 |
2023年四川省广安市中考生物真题
A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 |
B.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户” |
C.⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体 |
D.①和④表示表皮,是保护组织 |
2023年湖南省长沙市中考生物真题
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 |
2023年江苏省宿迁市生物中考真题
A.甲和丁 | B.乙和丙 | C.甲和丙 | D.乙和丁 |
2023年内蒙古包头市中考生物真题
A.光合作用 |
B.蒸腾作用 |
C.呼吸作用 |
D.光合作用和呼吸作用 |
2023年青海省西宁市城区2023年中考生物真题
A.绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水 |
B.是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 |
C.植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中 |
D.植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
2023年陕西省中考生物真题
A.散失无机盐 | B.在人体中进行 |
C.维持碳氧平衡 | D.参与水循环 |
2023年山东省东营市生物中考真题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/54deacad-ffcc-435d-bb74-5676e7e7901e.png?resizew=270)
A.叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 |
B.装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 |
C.红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 |
D.运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 |
2023年山东省滨州市中考生物真题
A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 |
B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A |
C.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快 |
D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显 |
2023年湖南省岳阳市中考生物真题
(2)图二中油滴的作用是
2023年江西省中考生物真题
实验一:探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。
A组叶面温度 | B组叶面温度 | |
照射前 | 27.0℃ | 27.2℃ |
照射10分钟 | 41.7℃ | 38.2℃ |
照射20分钟 | 42.9℃ | 35.2℃ |
实验二:探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表1所示。
(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过
(3)实验中,设置B组的作用是
(4)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是