1 . 小学数学中的很多内容都蕴含着转化的思想方法。(          )

2 . 下列说法中，正确的有（       ）。
①有一个等腰三角形的两边分别长3厘米和7厘米，第三条边一定长7厘米。
②有直角，两组对边分别平行的四边形是正方形。
③等边三角形是锐角三角形。
④通常三角形比平行四边形更具有稳定性。

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3 . 下面几句话，（       ）是错误的。

A．用竖式计算小数加减法，小数点对齐的实质是相同数位对齐。

B．小数乘法的计算方法中蕴含着转化的数学思想。

C．画图可以帮助我们理解题意。

D．平行四边形是特殊的长方形。

4 . 某校建有劳动实践基地，如图所示。

（1）蔬菜种植区与花卉种植区谁的占地面积更大？大多少平方米？
（2）学校计划在原有的花卉种植区中划分出一块面积为54平方米的三角形区域种植水果，请在图上画出你的划分方案，并说明理由。

5 . 根据要求完成下面各题。（小方格边长为1厘米）

（1）在方格子中分别描出下列各点。
A（1，2）     B（4，2）     D（2，6）
（2）如果C点的位置为（5，6），请在方格子中描出C点；按顺序依次连接A、B、C、D，所围成的图形是（       ）。所围图形的面积是（       ）平方厘米。

6 . 要想写好字必须先掌握正确的握笔姿势。正确的握笔姿势应该是拇指指头离笔尖约3厘米，笔杆和纸面呈45°角。

（1）请用量角器在下面画出正确的握笔姿势时笔杆和纸面所形成的角度。
（2）在上图中，以45°角的两边为邻边，画一个平行四边形，并作出该平行四边形的高。

7 . 除了参加传统风筝比赛，张爷爷还要参加特技风筝表演。表演者舞动风筝可以组成圆形、心形等各种图案。

（1）上图点A、B、C分别代表三位队友的特技风筝。要组成梯形图案，张爷爷的风筝有多个位置可选。请在图中至少画出两个合适的点，并分别标上字母D、E。
（2）若使得A、B、C和张爷爷的风筝形成平行四边形图案，张爷爷的风筝也有多个位置可选。你能在C点左侧找到合适的位置吗？画出这个点，并用字母F表示。

8 . 赵老师用彩色卡纸剪了几个完全相同的平行四边形，每个同学发一个。让同学们做剪拼活动，要求：
（1）剪成两个已认识的平面图形。
（2）拼成一个学过的平面图形。
（3）拼成图形和原来平行四边形面积相等。
王平拼成了长方形，李彤、刘凡和王平剪法不同，也都按要求完成了剪拼活动。请你猜猜他们是怎样剪的。在下面图中画出来。（用虚线表示剪开的痕迹，画出二种就可以）

9 . 李奶奶是老一辈艺术家，她的工笔画中的人物栩栩如生，她家的花园更是别具一格。这个花园是一个直角梯形，下底比上底长9米，两腰之和是15米，这个直角梯形被分成一个三角形和一个平行四边形（如图），那么三角形的周长是多少米？

10 . 下面说法中正确的有（       ）个。
①长方形、正方形和平行四边形的面积都可以理解成“底高”计算。
②钟面上，从12走到3，分针绕中心点旋转了。
③商品打“七五折”出售就是降价出售。
④甲、乙两人分一箱苹果，若按照或分配，两种分法乙得到的苹果一样多。

A．1

B．2

C．3