1 . 一个三角形的底不变，要使面积扩大到原来的3倍，高要扩大到原来的（ ）。
| A．1.5倍 | B．3倍 | C．6倍 | D．4倍 |
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2 . 三角形的面积一定，底与高（ ）。
| A．不成比例 | B．成正比例 | C．成反比例 | D．有的成正比例，有的成反比例 |
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3 . 一个平行四边形的面积是24平方厘米，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( ) 平方厘米。
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4 . 把一个三角形按2∶1的比放大后，周长和面积都扩大到原来的2倍。( )
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5 . 一个木制圆锥形陀螺底面直径是6cm，高是4cm，沿底面直径把陀螺切成两个完全相同的两部分，表面积增加了( ) ，制作这个陀螺需要( ) 木料。
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6 . 某校建有劳动实践基地，如图所示。
（2）学校计划在原有的花卉种植区中划分出一块面积为54平方米的三角形区域种植水果，请在图上画出你的划分方案，并说明理由。
（2）学校计划在原有的花卉种植区中划分出一块面积为54平方米的三角形区域种植水果，请在图上画出你的划分方案，并说明理由。
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7 . 赵老师用彩色卡纸剪了几个完全相同的平行四边形，每个同学发一个。让同学们做剪拼活动，要求：
（1）剪成两个已认识的平面图形。
（2）拼成一个学过的平面图形。
（3）拼成图形和原来平行四边形面积相等。
王平拼成了长方形，李彤、刘凡和王平剪法不同，也都按要求完成了剪拼活动。请你猜猜他们是怎样剪的。在下面图中画出来。（用虚线表示剪开的痕迹，画出二种就可以）
（1）剪成两个已认识的平面图形。
（2）拼成一个学过的平面图形。
（3）拼成图形和原来平行四边形面积相等。
王平拼成了长方形，李彤、刘凡和王平剪法不同，也都按要求完成了剪拼活动。请你猜猜他们是怎样剪的。在下面图中画出来。（用虚线表示剪开的痕迹，画出二种就可以）
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2024六年级下·安徽·专题练习
8 . 图中，长方形ABCD的长是8厘米，宽是6厘米。长方形BEFD的长是10厘米，面积是( ) 平方厘米。两个长方形相比，长方形ABCD的周长( ) 长方形BEFD的周长。（填＞、＜或＝）
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9 . 有一块三角形的花圃，底是25米，高是20米，每棵花占地0.5平方米。这块花圃一共可以产鲜花多少棵？
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10 . 一块三角形土地，底是500米，高是360米，如果农用拖拉机每天耕地1.8公顷，这块土地几天才能耕完？
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