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现代文阅读 | 适中(0.65) |
1 . 阅读。

森林为什么是“水库”

①农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯,还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此,森林是另一种意义上的“水库”。

②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水,从而改变降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能。

③那么,这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢?

④首先,林冠层就像一把大伞,能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留,直接蒸发到大气中;一部分顺着枝叶、树干流到林地,形成树干径流。据统计,我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%~34%。

⑤接着,林下灌木与草本也能截留降水,截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水的作用,能提高林地土壤的渗透能力。

⑥最后,“主角”林地土壤登场,它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松,透水性强,能蓄积雨水;也能削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间;还能增加枯水期流量,推迟枯水期到来时间,提高水资源的利用效率。

⑦森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源,还能提高水分生产力。

⑧林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量,增加的水分参与森林水分小循环,促进了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态,比如霜、露、雾及雾凇等水平降水,雨、雪等垂直降水。

⑨人们常说,“青山常在,绿水长流”。事实证明,树总是同水联系在一起,森林是不少水系的发源地。例如,塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表明,增加森林植被可以涵养水源,是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措,更是解决我国水资源问题的重要途径。

⑩如此看来,森林真的是另一种意义上的“水库”。

1.短文第⑨段运用了(             )说明方法。
A.举例子     列数字B.举例子     作比较。
C.列数字     作比较。D.下定义     打比方
2.下面的说法符合原文意思的一项是(          
A.林冠层能够对拦蓄降水进行再分配。
B.林下灌木与草本能截留降水,截留量与其覆盖度成反比。
C.林地土壤能削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间。
D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。
3.下面对文本的理解分析,正确的一项是(            
A.文章开头引用谚语,引出说明内容,不能激发读者的阅读兴趣。
B.第④段中加点词“主要”,体现了说明文语言准确、严谨的特点。
C.第⑨段告诉我们,塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质为1.37亿立方米。
D.本文是总分结构,采用时间顺序进行说明,条理清晰,普及了科学知识。
4.第④段中,“据统计 ”一词是否可以去掉,为什么?
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2024-05-28更新 | 94次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城市滨海县部编版五年级下册期中考试语文试卷
2 . 下列各句中加点词语运用有误的一项是(        
A.虽然电话里没有具体说家里出了什么事,但她心里还是有些忐忑不安
B.在中国共产党的领导下,我们的祖国繁荣富强,人民安居乐业
C.清晨的湿地公园空气清新,令人心旷神怡
D.慈善家邵逸夫为科教文卫事业捐款近47.5亿,真是兼济天下,无所不为
2024-05-16更新 | 23次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版五年级下册期中考试语文试卷
3 . 下列选项中没有错别字的一项是(        
A.奔赴   徘徊   肃然起敬   恍然大悟B.拟定 蝴蝶   金傍题名   瞑目蹲身
C.拨草   熟炼   若有所思   烟波浩渺D.签字 尉问   截然不同   一声不坑
2024-05-16更新 | 33次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版五年级下册期中考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读。

“水滴”船

①世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米。体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。

②谁能想到,如此庞大的大鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一呢?“海上霸王”虎鲸,每小时可游55公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

③鲸的体型特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动。

④舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体型,因而加快了航速。

⑤原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%-30%,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

1.下列说法不正确的一项是(       
A.鲸是一种哺乳动物。B.鲸是鱼类的一种。
C.鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。D.鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水里活动。
2.文中画波浪线的句子中“这些本领”不包含       
A.每小时可游55千米。B.十分适合在水中活动。
C.既能快速下潜,也能快速上浮。D.能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。
3.下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是(       
A.加快航速B.减小水的阻力C.节省材料D.更加适合在水中活动
4.文中画线句运用了哪些说明方法?选择其中的一种,说说这样写的好处。
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5.请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明的例子。
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2024-05-09更新 | 31次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
5 . 快乐写作吧。
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、仓鼠等等,这些可爱的小家伙天天陪伴着你,相信你一定对他们很熟悉了。现在请你以“我爱          (横线上写动物名)”为题,写一篇文章。要求:写出动物的外形特点,写出你与小动物之间的趣事,把自己和小动物之间深厚的感情表达出来。宇数400字左右。
2024-05-09更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
6 . 阅读短文,完成相应的练习。

冬眠

【材料一】

动物的过冬方式

代表动物

冬眠

青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蜗牛

迁徙

燕子、大雁、丹顶鹤

换毛

狮子、狗、狐狸、羊、鸡、鸭、兔

躲藏

蚂蚁、小松鼠、蜜蜂、老鼠

【材料二】

科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就能活80年,免子活七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

1.阅读材料一,动物过冬的方式有_________________________
2.结合二则材料,下列说法正确的一项是(       
A.青蛙和蜗牛都依靠冬眠度过寒冷的冬天。
B.熊因为冬天不容易找到食物,所以通过换毛的方式过冬。
C.动物冬眠是一种生活习惯。
3.乐乐和爷爷就冬眠与寿命长短有怎样的关系展开了交流。
乐乐:读了材料后,我知道动物冬眠是___________决定的“天赋”。
爷爷:“天赋”是什么意思啊?那冬眠和寿命长短有怎样的关系呢?
乐乐:爷爷,“天赋”是指_______。冬眠和寿命长短有联系的,在同一物种中比较,________
2024-05-09更新 | 12次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
7 . 细菌的种族很多,其中以“荚膜杆菌”“结核杆菌”及(       )三族衣服穿得特别讲究,特别厚,特别容易为我们所认识。
A.“肺炎球菌”B.“鼠疫杆菌”C.“大肠杆菌”D.“伤寒杆菌”
2024-05-09更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
8 . 细菌打响呼吸道战役的最终目标是人类的(       
A.胃B.肺C.肠D.胸
2024-05-09更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
9 . 被动物咬伤后,我们首先要做的事情是(       
A.伤口敷红糖B.接种狂犬疫苗C.清洗伤口D.缝合或者包扎伤口
2024-05-09更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
10 . 衣服之所以能让人暖和,是因为(       
A.衣服能发热B.衣服有抗寒作用C.衣服减缓了人体内的热量的散发
2024-05-09更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年江苏省盐城解放路实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
共计 平均难度:一般