1 . 请观赏漫画的同时，思考并完成填空。
(1)请用简洁的语言概括漫画的主要内容。
_____
(2)这幅漫画题为：《这不是胜利》。看懂图意我觉得这不是胜利，这是对人类的_____，这不是胜利，这是 _____。
(3)请根据这幅图设计一条宣传标语。

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2 . 语文专题实践活动。
书法是艺术长廊中的珍宝，传统文化中名副其实的“国艺”。如今在中华民族走向伟大复兴，建设文化强国的时代背景下，成为小学三至六年级必修课。为此，六年级组织开展了“墨香书法”的综合性学习活动，请你也来参与活动。
(1)为了更好地宣传这次活动，请你拟写一则宣传标语。
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(2)有人说：现在是电脑时代，不需要认真练字。对此你怎么看？请你用总分的构段方式，分条列举理由说明观点。
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3 . 好朋友王明喜欢躺在床上看书，这样对眼睛不好，你会这样劝她：
________________________

4 . 中午，刚刚上完夜班的妈妈在午休，可是家门口有三四个小朋友在踢足球，一边踢还一边大声说话。在这种情况下，你会出去对他们说（　　）

A．“我妈妈刚上完夜班，现在正在午休，请你们小声点，好吗？”

B．“请讲点道德，行不行？”

C．“吵什么吵，要踢足球到别的地方去踢。”

5 . 口语交际。
在本学期的口语交际课上，我们学习了如何说服对方支持自己的想法。请你尝试说服李校长，利用本周队会课时间，在操场上举办一次年级组的集体活动。

亲爱的李校长： 您好。我想举办________________活动。理由如下： （1）________________________ （2）________________________ （3）________________________ 希望得到您的支持。谢谢。

6 . 《漏》是多有趣的故事啊，小明很想把这个故事复述给爷爷奶奶听，可是怎么才能复述好呢？同学们纷纷给他出主意，以下建议不恰当的是（   ）

A．可以利用表格，理清主要内容，就能完整复述故事了。

B．一定要把课文背熟，才可以复述哦。

C．可以借助示意图，按照一定的顺序，复述就顺畅了。

D．注意语气、表情的变化，加上适当手势，可以让复述更生动哦。

7 . 小壁虎邀请大家一起来做游戏：（把对应字母填在横线上）

A.对不起	B.不用谢	C.可是	D.谢谢你
E.好吗	F.好呀	G.大家好	H.没关系

小壁虎：“_____，我们一起来玩游戏吧，_____？”
大伙：“_____，我们也想玩，_____，怎么玩呢？”
小壁虎：“_____，我来教你们，这个游戏很简单的。”
大伙：“太棒了。 _____！”

8 . 怎样才能让别人听见自己说的话？（　　）

A．小声说，不打扰别人。

B．大声说，让别人听得见。

9 . 在听别人介绍手工作品时，应该（   ）

A．认真倾听同学发言，记住主要信息。

B．不明白的地方，要立即大声地提问，不能不懂装懂。

10 . 有同学把校园里的小鸟带回家饲养，说是怕小鸟饿死，这种行为是该表扬还是该批评呢？几名同学就此话题展开演讲，你觉得这次演讲最重要的是（   ）

A．要引用名言警句

B．要观点鲜明

C．要声情并茂