1 . 口语交际。
三（1）班想组建一个篮球兴趣小组，如果让你给这个兴趣小组起个名字，你想到的名字是_______________，理由是______________________

2 . 口语交际

安慰

一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。

在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。

都怪我，我要是没摔倒就好了。

小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。

我不想搬走，不想离开好朋友。

出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。

我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！

如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟。还可以想想周围有没有需要安慰的人，怎么安慰他比较好。

_____________

4 . 五年级（6）班最近班里出现了一些不文明现象，王老师决定让同学们共同制定一份班级公约。下面是同学们的发言，请你根据语境提示，把下面的内容补充完整。
孙涛：下课打闹现象严重，我觉得应该制定一条________________。
陈丽：部分同学不爱动脑，喜欢抄袭手机答案，我认为____________。
赵东：有的同学乱扔垃圾，我觉得___________________。

5 . 小东放假与家人一同去旅游，但是在公园与家人走散迷路了，他该怎么做？请你出出主意。
办法1：__________
办法2：__________

6 . 看图，观察图书封面，完成练习。

（1）这本书的名字是_____。
A．《动物小百科》 B．《哺乳动物》 C．《幼儿科普》
（2）这本书的作者是_____。
A．丹娇编        B．丹娇/编       C．丹娇
（3）这本书介绍的是_____。
A．所有的动物     B．哺乳动物        C．海洋动物
（4）这本书适合_____。
A．青年          B．幼儿                  C．所有人

7 . 童话故事推荐。
我推荐的童话故事是《_____》。这个故事大家应该好好读一读，因为___________________

8 . 口语交际。
（1）冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束后，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次训完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
（2）李路杰对什么东西都非常好奇。有一天，他把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能装起来。”在爸爸的鼓励下，他终于把电话机装好了。
读了上面两个案例，你怎样看待案例中爸爸的做法？更喜欢哪一个爸爸？为什么？
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9 . 炼思维。
徐成要参加小提琴比赛，为此他每天练琴到深夜。隔壁的赵奶奶来敲门，说道：“小成啊，你真是刻苦，每天练到半夜，我们都睡觉了，你还在拉琴。”徐成谦虚地回答：“赵奶奶，您过奖了，我还要加倍努力才行。”
（1）赵奶奶真实的意思是_______
（2）假如你是徐成，你会对赵奶奶说：“_______。”

10 . 口语交际。
春节，小学生莉莉和家人一起吃饭，其间她一直低头玩手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里都是一坐下来就开始玩手机。也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
请你在正确理解画线句子的基础上，以莉莉好友的身份，写一段劝说她的话。
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