1 . 玲玲就读的学校发布了一则通知，内容是请同学们转告各位家长，明天下午三点半，学校要在操场举行夏季防溺水安全教育家长会，请家长们带好纸笔，在学校操场集合。请你帮助玲玲编辑短信，将消息转述给妈妈，让在外地的妈妈回来参加家长会。
_______________

2 . 四（1）班正在开展“品读诗歌·感悟情怀”主题活动，请你也参与进来吧！
1．下面是三位同学收集的诗歌，请你先读一读。
诗歌一：江河行地，日月经天，无论何时，无论何地，永远不变，我的中国心！
诗歌二：即使背井离乡，相隔远，也愿叶落归根，再相见，祖国，我的家！
诗歌三：每次凝望，红色燃烧激情；每次驻足，红旗飞扬梦想；每次回忆，红星照亮理想。
如果要把上面三首小诗放人班级的诗歌集中，应该放入到（        ）主题中。

A．亲情

B．风景

C．人物

D．爱国

2．李老师被同学们朗读诗歌、品读诗歌的热情所感染，准备在明天下午3：30组织一场主题为“祖国在我心中”的诗歌朗诵比赛。王峰同学今天请假了，李老师让你转告他，让他今天晚上准备一下，明天准时在学校礼堂参加朗诵比赛。
你见到王峰时，会说：_____________________________________________

3 . 小丽今天请假了，小华打电话给小丽，恰巧小丽不在，是她父母接的电话。请你以小华的身份向小丽的父母转述以下内容：明天参观博物馆时间是早上8点，在学校北门集合……
小华：______，我是小丽的同学小华，______？
小丽妈妈：是小华呀，小丽不在家，有事吗？
小华：是的，阿姨，______
小丽妈妈：好的，谢谢你打电话告诉小丽。
小华：阿姨，不客气，再见。

5 . “悦”读科普。大家共读了米•伊林的《十万个为什么》
(1)请简单介绍一下这本书：____________________
(2)在阅读分享活动中，刘华同学还想知道“地球的年龄”“冰川的起源”“地球正在变冷还是变暖”等，你会向他推荐      

A．《人类起源的演化过程》（贾兰坡）

B．《灰尘的旅行》（高士其）

C．《看看我们的地球》（李四光）

D．《昆虫记》（法布尔）

8 . 某班举办了“走进乡村”综合实践活动，请你参加。
1．请你仿照示例，再设计几项活动。
示例：拍乡村美景照片——感受乡村美景
____________________——感受乡村生活
____________________——感受劳动快乐
2．如果你是学校的小记者，请你去桑园采访一下采桑叶的农民，你会怎样说？
________________________________________________________________________________
3．我还积累了有关田园风光的古诗词：__________，__________。