1 . 根据主题完成相关的任务。
为充分感受诗歌的魅力，我们班举行“编写小诗集”实践活动。让我们一起来参与吧！
【学做编辑】下图是一本诗歌集的目录：
1．这本诗歌集分类的角度是（ ）
2．给这本诗集起一个合适的名字：______________________
为充分感受诗歌的魅力，我们班举行“编写小诗集”实践活动。让我们一起来参与吧！
【学做编辑】下图是一本诗歌集的目录：
| 春 春天的歌 龙一吟 云儿去了哪 伊丽莎白 | 秋 立秋 壮壮 收获 方珍 |
| 夏 雨后 冰心 雷的回声 金明 | 冬 雪人 罗大里 雪在大地 陈晓东 |
| A．诗人 | B．内容 | C．形式 |
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2 . 制作一期“生活处处有科学”小报，下面内容不适合 的是（ ）
| A．火柴为什么能被点燃？ | B．什么建筑材料最为坚固？ |
| C．为什么面包放久了会发硬？ | D．什么标题最能吸引读者？ |
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3 . 在讨论的过程中，要根据讨论的目的，记录重要的信息。汇报时，不用分类整理小组意见，汇报可以没有条理。_____
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4 . 我们在向他人进行转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，注意人称的转换。_____
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5 . 口语交际。
王奶奶家的小狗找不到了。王奶奶对小刚说：“小刚，我家刚满四个月的小狗丢了，你能不能和你的小朋友们一起帮我找一找呢？”
（1）如果你是小刚，你会怎样向你的朋友们转述王奶奶的话，请你写在横线上。
____________________________
（2）为了尽快找到王奶奶家的小狗，你觉得小刚应该向朋友们强调_____
A.小狗的爱好
B.小狗的趣事
C.小狗的性格特点
D.小狗的外形特点
王奶奶家的小狗找不到了。王奶奶对小刚说：“小刚，我家刚满四个月的小狗丢了，你能不能和你的小朋友们一起帮我找一找呢？”
（1）如果你是小刚，你会怎样向你的朋友们转述王奶奶的话，请你写在横线上。
（2）为了尽快找到王奶奶家的小狗，你觉得小刚应该向朋友们强调
A.小狗的爱好
B.小狗的趣事
C.小狗的性格特点
D.小狗的外形特点
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6 . 根据语境填空。
（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要讲信用的名言是：___________________________________________
（2）日出时看到江边鲜花盛开，江水碧绿，就想起白居易的诗句：_________________ ，___________________ 。
（3）黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：_________________________
（4）关于农业气象方面的农谚，我知道很多，如：_________________ ，明日必有大雨到。
（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要讲信用的名言是：
（2）日出时看到江边鲜花盛开，江水碧绿，就想起白居易的诗句：
（3）黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：
（4）关于农业气象方面的农谚，我知道很多，如：
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7 . 轻叩诗歌大门，在合作中成长。
笋芽儿小队想要以“成长”为主题收集诗歌，以下三首诗，你觉得哪一首最适合放到诗集中？（ ）
笋芽儿小队想要以“成长”为主题收集诗歌，以下三首诗，你觉得哪一首最适合放到诗集中？（ ）
| A．你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 |
| B．所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。孩子们一天天健康成长，从牙牙学语到大学学堂。（节选） |
| C．阳光透过枝叶，染上嫩绿的颜色。风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。 |
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8 . 本学期，我们读了苏联作家米•伊林的《 》，跟着作者进行了一次好玩的“屋内旅行”，历经了水龙头、炉子、 等站点。宅家时，同学小林也想和作家一样进行一场屋内旅行。于是，他来到“冰箱”这个站点前，提出了一个问题（如图所示）。
①爱提问、会思考的孩子更聪明。请你像小林一样，在空白框内提一个与“冰箱”有关的问题。
②小林觉得可以结合自己所学知识和生活经验来解决不懂的问题。遇到不懂的问题，还可以用 的方法来解决。
①爱提问、会思考的孩子更聪明。请你像小林一样，在空白框内提一个与“冰箱”有关的问题。
②小林觉得可以结合自己所学知识和生活经验来解决不懂的问题。遇到不懂的问题，还可以用 的方法来解决。
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9 . 游一座山，如读一本书，本学期我们一定也读过不少课外书吧，以下关于读书的说法，有错误的一项是（ ）
| A．本学期，我读过米•伊林的科普读物《十万个为什么》，碰到不懂的科技术语，会运用课上学过的方法，去试着理解，还会查一查书中提到的科学问题，谈谈自己的新发现。 |
| B．《青铜葵花》讲述了农村女孩葵花因为一个意外，失去了自己的妈妈，被男孩青铜一家收养，成了他的妹妹。其中葵花卖鞋这一情节非常感人。 |
| C．学了《海的女儿》之后，我去读了整本书，感受到了人鱼公主的善良、美丽，也体会到了童话故事的神奇。 |
| D．在《轻叩诗歌大门》的综合性学习中，我们班举办了“合编小诗集”“诗歌朗诵会”等活动。我们小组读了冰心的《繁星•春水》，进一步了解了诗歌，感受了诗歌的魅力。 |
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