如图,是圆的直径,点是圆上异于的点,直线平面,分别是,的中点.(1)记平面与平面的交线为,求证:直线平面;
(2)若,点是的中点,求二面角的正弦值.
(2)若,点是的中点,求二面角的正弦值.
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更新时间:2022-06-04 18:32:47
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【推荐1】如图,在四棱锥中,平面,,,,点为的中点,,.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离.
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【推荐2】如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,,,分别为的中点.
(1)求证:平面PED;
(2)求平面与平面夹角的大小.
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(2)求平面与平面夹角的大小.
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【推荐3】如图1,C,D是以AB为直径的圆上两点,且AB=2AD,AC=BC,将△ABC所在的半圆沿直径AB折起,使得点C在平面ABD上的射影E在BD上,如图2.
(1)求证:BC⊥平面ACD;
(2)在线段AB上是否存在点F,使得平面CEF?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:BC⊥平面ACD;
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【推荐1】刍甍,中国古代数学中的一种几何体,中国传统房屋的顶部大多都是刍甍.《九章算术》中记载:“刍甍者,下有豪有广,而上有豪无广,刍,草也.甍,屋盖也."翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍字面意思为茅草屋顶".如图下面的五面体为一个刍甍,其五个顶点分别为,四边形为正方形,平面,平面平面,为中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面和平面夹角的大小;
(3)在线段上是否存在点使得直线与平面EOP所成角的正弦值为,若存在求的值,若不存在请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求平面和平面夹角的大小;
(3)在线段上是否存在点使得直线与平面EOP所成角的正弦值为,若存在求的值,若不存在请说明理由.
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【推荐2】如图,已知多面体的底面是边长为2的菱形,底面, ,且,.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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【推荐3】图1是由正方形,,组成的一个平面图形,其中,将其沿、折起使得点与点重合,如图2.
(1)证明:图2中的平面与平面的交线平行于底面;
(2)求二面角的余弦值.
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(2)求二面角的余弦值.
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解题方法
【推荐1】如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面为等腰直角三角形,且,点为棱上的点,平面与棱交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求证:平面平面.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面为等腰直角三角形,且,点为棱上的点,平面与棱交于点.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,求平面与平面所成锐二面角的大小.
条件①:;
条件②:平面平面;
条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,求平面与平面所成锐二面角的大小.
条件①:;
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条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
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