已知直线和.
(1)若两直线垂直,求实数a的值;
(2)若两直线平行,求两直线间的距离.
(1)若两直线垂直,求实数a的值;
(2)若两直线平行,求两直线间的距离.
21-22高一下·四川眉山·期末 查看更多[4]
(已下线)阶段测试01 直线方程-【同步题型讲义】2022-2023学年高二数学同步教学题型讲义(人教A版2019选择性必修第一册)江苏省盐城市大丰区南阳中学2022-2023学年高二上学期第一次学情检测数学试题四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末数学(理)试题四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末数学(文)试题
更新时间:2022-07-21 07:24:02
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】已知直线经过点和点,直线经过点和点,若与没有公共点,求实数的值.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】已知过点、的直线与直线平行,求实数的值.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】设直线l的方程为.
(1)若直线l与直线垂直时,求a的值;
(2)若l在两坐标轴上截距相等,求l的方程.
(1)若直线l与直线垂直时,求a的值;
(2)若l在两坐标轴上截距相等,求l的方程.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】已知点,.
(1)求直线的倾斜角;
(2)在x轴上是否存在一点M,使为直角,若不存在说明理由,如果存在,求出M的坐标.
(1)求直线的倾斜角;
(2)在x轴上是否存在一点M,使为直角,若不存在说明理由,如果存在,求出M的坐标.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐1】已知点,直线,为平面上的动点,过点作直线的垂线,垂足为点,且.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)轨迹上是否存在一点使得过的切线与直线平行?若存在,求出的方程,并求出它与的距离;若不存在,请说明理由.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)轨迹上是否存在一点使得过的切线与直线平行?若存在,求出的方程,并求出它与的距离;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】已知直线.
(1)若,求实数的值;
(2)当时,求直线与之间的距离.
(1)若,求实数的值;
(2)当时,求直线与之间的距离.
您最近半年使用:0次