某地出现新冠肺炎疫情,这次疫情持续了6周,根据每周统计的新增病例的情况,得到下面的统计表:
(1)有人从该地的人口数据电子信息表中,随机抽取了6000人,结果发现里面有2人是这次疫情新增的病例,估计该地人口总数.
(2)已知最后两周新增的病例中,有1人是重症患者,现从最后两周新增的病例中,随机抽取2人,求重症患者被抽到的概率.
第n周 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
新增病例数 | 5 | 20 | 55 | 40 | 15 | 5 |
(2)已知最后两周新增的病例中,有1人是重症患者,现从最后两周新增的病例中,随机抽取2人,求重症患者被抽到的概率.
更新时间:2022-10-20 09:27:41
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解题方法
【推荐1】某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为,,…,,
(1)求频率分布图中a的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(2)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.
(1)求频率分布图中a的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(2)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.
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【推荐2】为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样检查,测得身高情况的统计图如下:
(1)估计该校男生的人数;并求出值
(2)估计该校学生身高在之间的概率;
(3)从样本中身高在之间的女生中任选2人,求至少有1人身高在之间的概率.
(1)估计该校男生的人数;并求出值
(2)估计该校学生身高在之间的概率;
(3)从样本中身高在之间的女生中任选2人,求至少有1人身高在之间的概率.
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名校
解题方法
【推荐3】某中学有初中学生1800人,高中学生1200人.为了解全校学生本学期开学以来的课外阅读时间,学校采用分层抽样方法,从中抽取了100名学生进行问卷调查.将样本中的“初中学生”和“高中学生”,按学生的课外阅读时间(单位:小时)各分为5组:,,,,,得其频率分布直方图如图所示.
(1)估计全校学生中课外阅读时间在小时内的总人数约是多少;
(2)从全校课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,求至少有2个初中生的概率.
(1)估计全校学生中课外阅读时间在小时内的总人数约是多少;
(2)从全校课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,求至少有2个初中生的概率.
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【推荐1】某中学拟在高一下学期开设游泳选修课,为了了解高一学生喜欢游泳是否与性别有关,该学校对100名高一新生进行了问卷调查,得到如下列联表:
已知在这100人中随机抽取1人抽到喜欢游泳的学生的概率为.
(1)请将上述列联表补充完整;
(2)并判断是否有99.9%的把握认为喜欢游泳与性别有关?并说明你的理由;
(3)已知在被调查的学生中有5名来自甲班,其中3名喜欢游泳,现从这5名学生中随机抽取2人,求恰好有1人喜欢游泳的概率.
下面的临界值表仅供参考:
(参考公式:,其中n=a+b+c+d)
喜欢游泳 | 不喜欢游泳 | 合计 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 20 | ||
合计 |
(1)请将上述列联表补充完整;
(2)并判断是否有99.9%的把握认为喜欢游泳与性别有关?并说明你的理由;
(3)已知在被调查的学生中有5名来自甲班,其中3名喜欢游泳,现从这5名学生中随机抽取2人,求恰好有1人喜欢游泳的概率.
下面的临界值表仅供参考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐2】某高校承办了奥运会的志愿者选拔面试工作,现随机抽取了100名候选者的面试成绩并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图,已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同.
(1)求、的值;
(2)估计这100名候选者面试成绩的平均数和第60百分位数(精确到0.1);
(3)在第四、五两组志愿者中,按比例分层抽样抽取5人,然后再从这5人中选出2人,求选出的两人来自同一组的概率.
(1)求、的值;
(2)估计这100名候选者面试成绩的平均数和第60百分位数(精确到0.1);
(3)在第四、五两组志愿者中,按比例分层抽样抽取5人,然后再从这5人中选出2人,求选出的两人来自同一组的概率.
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【推荐3】学校从参加高一年级月考的学生中抽出100名学生,统计了他们的生物成绩(成绩均为整数且满分为100分)作为样本,已知成绩均在内,分组为,,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值,并根据频率分布直方图,估计这100名学生生物成绩的80%分位数和平均数(同一组数据用该组区间的中点值为代表,结果均四舍五入为整数);
(2)若这100名学生中成绩在的男生有2人,则从样本中成绩在的学生答卷中随机选3份进行分析,求至少有1份是男生答卷的概率.
(1)求a的值,并根据频率分布直方图,估计这100名学生生物成绩的80%分位数和平均数(同一组数据用该组区间的中点值为代表,结果均四舍五入为整数);
(2)若这100名学生中成绩在的男生有2人,则从样本中成绩在的学生答卷中随机选3份进行分析,求至少有1份是男生答卷的概率.
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