在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是BC1的中点,求证:DE∥平面AB1D1.
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(已下线)专题03直线与平面的位置关系(4个知识点6种题型)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)上海市市北中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题
更新时间:2022-11-12 15:06:19
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【推荐1】在四棱锥SABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形.
(1) 求证:平面SAC⊥平面SBD;
(2) 若点M是棱AD的中点,点N在棱SA上,且AN=NS,求证:SC∥平面BMN.
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名校
【推荐2】如图,已知四棱锥的底面为直角梯形, ,,底面,且,是的中点.
(1)证明: 平面;
(2)求四棱锥的体积.
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名校
解题方法
【推荐3】某校积极开展社团活动,在一次社团活动过程中,一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍甍”这个五面体,于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题,如图1,E、F、G分别是正方形的三边AB、CD、AD的中点,先沿着虚线段FG将等腰直角三角形FDG裁掉,再将剩下的五边形ABCFG沿着线段EF折起,连接AB、CG就得到了一个“刍甍”(如图2).
(1)若是四边形对角线的交点,求证:平面;
(2)若正方形的变成为2,且二面角是直二面角,求点到平面的距离.
(1)若是四边形对角线的交点,求证:平面;
(2)若正方形的变成为2,且二面角是直二面角,求点到平面的距离.
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【推荐1】在如图所示的多面体中,是正方形,,,,四点共面,面.
(1)求证:面;
(2)若,,,求证:平面.
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解题方法
【推荐2】如图,四边形ABED为梯形,,,平面ABED,M为AD中点
(1)求证:平面⊥平面PBM
(2)探究在PD上是否存在点G,使得平面PAB,若存在求出G点,若不存在说明理由.
(1)求证:平面⊥平面PBM
(2)探究在PD上是否存在点G,使得平面PAB,若存在求出G点,若不存在说明理由.
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解答题-证明题
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【推荐3】如图,平面平面,且菱形与菱形全等,且,为中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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