如图,三棱柱中,,侧面为矩形,,二面角的正切值为.
(1)求侧棱的长;
(2)侧棱上是否存在点,使得平面与平面所成的锐二面角的余弦值为?若存在,判断点的位置并证明;若不存在,说明理由.
(1)求侧棱的长;
(2)侧棱上是否存在点,使得平面与平面所成的锐二面角的余弦值为?若存在,判断点的位置并证明;若不存在,说明理由.
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浙江省精诚联盟2022-2023学年高二下学期5月联考数学试题(已下线)专题1-3 空间向量综合:斜棱柱、不规则几何体建系计算(讲+练)-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学热点题型归纳与培优练(人教A版2019选择性必修第一册)
更新时间:2023-06-08 22:30:58
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【推荐1】在直三棱柱中,分别为的中点,
(1)证明平面;
(2)若二面角为,且,求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,,,,,,平面平面,二面角为.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐3】已知四棱锥的底面为直角梯形,平面底面,,,,,,的中点分别是,.
(1)求证:平面;
(2)二面角的正弦值.
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【推荐1】如图所示的几何体中,已知平面平面,,且
,,,求证:
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【推荐2】如图,在长方体中, 分别为的中点,是上一个动点,且.
(1)当时,求证:平面平面;
(2)是否存在,使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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【推荐1】在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=3,点D为BC的中点.
(1)求证:A1B∥平面AC1D;
(2)在线段A1C上是否存在一点E,使平面EAD与平面CAD的夹角的余弦值为?若存在,指出点E的位置;若不存在,说明理由.
(1)求证:A1B∥平面AC1D;
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【推荐2】如图1,在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,,,现将梯形沿CB、DA折起,使且,得一简单组合体如图2示,已知分别为的中点.
图1 图2
(1)求证:平面;
(2)求证: ;
(3)当多长时,平面与平面所成的锐二面角为?
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【推荐3】如图所示,中,,四棱锥是由沿其中位线翻折而成,其中为锐角,.
(1)证明:平面;
(2)若,二面角的大小为,求四棱锥的体积.
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【推荐1】如图,三棱柱的侧面是边长为2的菱形,,且.
(1)求证:;
(2)若,当二面角为直二面角时,求三棱锥的体积.
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【推荐2】已知四棱锥中,平面平面,平面平面,为上任意一点,为菱形对角线的交点,如图所示.
(1)求证:平面平面;
(2)若,当四棱锥的体积被平面分成两部分时,若二面角的大小为,求的值.
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