为了解某市家庭用电量情况,统计人员调查了100户居民过去一年的月均用电量,发现月均用电量都在之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.
(2)为了既满足居民的基本用电需求,又提高能源的利用效率,市政府计划采用阶梯电价,使的居民缴费在第一档,的居民缴费在第二档,其余的居民缴费在第三档.请确定各档的范围(结果四舍五人取整数).
(1)求的值,并估计该市居民用电量的平均值;(同一组中数据用该组区间的中点值作为代表)
(2)为了既满足居民的基本用电需求,又提高能源的利用效率,市政府计划采用阶梯电价,使的居民缴费在第一档,的居民缴费在第二档,其余的居民缴费在第三档.请确定各档的范围(结果四舍五人取整数).
23-24高二上·贵州·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2023-10-05 20:19:36
|
相似题推荐
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某地足球协会为了调查球迷对第二十二届世界杯的了解情况,组织了一次相关知识测试活动,并从中抽取了50位球迷的测试成绩(取正整数,满分100分)进行统计,按照,,,,进行分组并作出频率分布直方图,如图所示.
(1)求a的值,并估计参与本次活动的球迷测试成绩的中位数;
(2)规定测试成绩不低于80分的为“真球迷”,测试成绩不低于90分的为“狂热球迷”,现从该样本中的“真球迷”中随机抽取2人,求抽取的2人中恰有1人为“狂热球迷”的概率.
(1)求a的值,并估计参与本次活动的球迷测试成绩的中位数;
(2)规定测试成绩不低于80分的为“真球迷”,测试成绩不低于90分的为“狂热球迷”,现从该样本中的“真球迷”中随机抽取2人,求抽取的2人中恰有1人为“狂热球迷”的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告.人们通过手机、互联网、电视等方式观看十九大盛况.某调查网站通过电视端口或PC端口观看十九大的观众中随机选出200人,经统计这200人中通过电视端口观看的人数与通过PC端口观看的人数之比为.将这200人按年龄分成五组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,其中统计通过电视端口观看的观众得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)估计通过电视端口观看的观众年龄的中位数;
(Ⅲ)把年龄在第1,2,3组的观众称青少年组,年龄第45组的观众称为中老年组,若选出的观众中通过PC端口观看的中老年人有12人,请完成下列列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为观看十九大的方式与年龄有关?
附:(其中).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)估计通过电视端口观看的观众年龄的中位数;
(Ⅲ)把年龄在第1,2,3组的观众称青少年组,年龄第45组的观众称为中老年组,若选出的观众中通过PC端口观看的中老年人有12人,请完成下列列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为观看十九大的方式与年龄有关?
通过PC端口观看 | 通过电视端口观看 | 合计 | |
青少年 | |||
中老年 | |||
合计 |
附:(其中).
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 | |
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段、、…、后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(I)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(II)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(III)若从名学生中随机抽取人,抽到的学生成绩在记分,在记分,在记分,求抽取结束后的总记分至少为分的概率.
(I)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(II)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(III)若从名学生中随机抽取人,抽到的学生成绩在记分,在记分,在记分,求抽取结束后的总记分至少为分的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】法国著名的数学家笛卡尔曾经说过:“阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们——书籍的作者一一进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交流”. 阅读会让精神世界闪光.某大学为了解大一新生的阅读情况,通过随机抽样调查了100位大一新生,对这些学生每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,得到样本的频率分布直方图如图所示:
(1)求的值;
(2)根据频率分布直方图,估计该校大一新生每天阅读时间的平均数(精确到0.1)(单位:分钟);
(3)为了进一步了解大一新生的阅读方式,该大学采用分层抽样的方法从每天阅读时间位于分组,和的学生中抽取5人,再从中任选2人进行调查,求其中恰好有1人每天阅读时间位于的概率.
(1)求的值;
(2)根据频率分布直方图,估计该校大一新生每天阅读时间的平均数(精确到0.1)(单位:分钟);
(3)为了进一步了解大一新生的阅读方式,该大学采用分层抽样的方法从每天阅读时间位于分组,和的学生中抽取5人,再从中任选2人进行调查,求其中恰好有1人每天阅读时间位于的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】某市为了鼓励市民节约用电,实行“阶梯式”电价,将该市每户居民的月用电量划分为三档,月用电量不超过200千瓦时的部分按元/千瓦时收费,超过200千瓦时但不超过400千瓦时的部分按元/千瓦时收费,超过400千瓦时的部分按元/千瓦时收费.
(1)求某户居民的用电费用(单位:元)关于月用电量(单位:千瓦时)的函数解析式;
(2)为了了解居民的用电情况,通过抽样获得了今年1月份100户居民每户的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图.若这100户居民中今年1月份用电费用小于260元的占,求的值;
(3)根据(2)中求得的数据计算用电量的分位数和平均数.
(1)求某户居民的用电费用(单位:元)关于月用电量(单位:千瓦时)的函数解析式;
(2)为了了解居民的用电情况,通过抽样获得了今年1月份100户居民每户的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图.若这100户居民中今年1月份用电费用小于260元的占,求的值;
(3)根据(2)中求得的数据计算用电量的分位数和平均数.
您最近半年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】2023年秋末冬初,呼和浩特市发生了流感疾病. 为了彻底击败病毒,人们更加讲究卫生讲究环保. 某学校开展组织学生参加线上环保知识竞赛活动,现从中抽取200名学生,记录他们的首轮竞赛成绩并作出如图所示的频率直方图,根据图形,请回答下列问题:(1)若从成绩低于60分的同学中按分层抽样方法抽取5人成绩,求5人中成绩低于50分的人数;
(2)以样本估计总体,利用组中值估计该校学生首轮竞赛成绩的平均数;
(3)首轮竞赛成绩位列前的学生入围第二轮的复赛,请根据图中信息,估计入围复赛的成绩(记为).
(2)以样本估计总体,利用组中值估计该校学生首轮竞赛成绩的平均数;
(3)首轮竞赛成绩位列前的学生入围第二轮的复赛,请根据图中信息,估计入围复赛的成绩(记为).
您最近半年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图所示,在树人中学高一年级学生中抽出40名参加环保知识竞赛,将其成绩(均为整数整理后画出的频率分布直方图如图,观察图形,回答下列问题:
(1)求成绩在80~90这一组的频数;
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、40百分位数;
(3)从成绩是50分以下(包括50分)和90分以上(包括90分)这两个分数段的学生中选2人,求他们不在同一分数段的概率.
(1)求成绩在80~90这一组的频数;
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、40百分位数;
(3)从成绩是50分以下(包括50分)和90分以上(包括90分)这两个分数段的学生中选2人,求他们不在同一分数段的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】药物临床试验一般分为四期,每期都会征集一定量的志愿者参与试验.无论研究者或是受试者,知晓试验用药信息会对疗效安全性评价产生偏性评估.因此在临床试验中,盲法技术是为了避免主观因素对结果评定的影响,即将志愿者分组为试验组和对照组,分别给予有有效成份的药物和无有效成份的安慰剂,最后通过统计得到药物的客观效果.某药厂对一种新药进行二期试验,招募了100名志愿者参与,根据他们的年龄分布得到下面的频率分布直方图:
(1)试估计100名志愿者的平均年龄及第75百分位数.
(2)A、B、C是参与此次试验的志愿者,他们被随机分配至试验组和对照组.实验组人数多于对照组,若A、B两人恰有一人分配到实验组的概率为,求实验组的人数,及三人中至少有2人分配到实验组的概率.
(1)试估计100名志愿者的平均年龄及第75百分位数.
(2)A、B、C是参与此次试验的志愿者,他们被随机分配至试验组和对照组.实验组人数多于对照组,若A、B两人恰有一人分配到实验组的概率为,求实验组的人数,及三人中至少有2人分配到实验组的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某数学教师任教两个班级,在一次数学测试中,经统计:班学生人数50,平均成绩是81,方差为5;班学生人数40,平均成绩90,方差为5.在任教班级中按照分层随机抽样抽取9人,再从中随机抽取6人.
(1)若随机抽取的6人成绩分别为88,87,86,85,84,83,求这6人成绩的第50百分位数;
(2)随机抽取的6人中,记来自班的学生数为,请写出的分布列,求数学期望;
(3)求该教师所任教的所有学生在这次考试中数学成绩的均值与方差.
(1)若随机抽取的6人成绩分别为88,87,86,85,84,83,求这6人成绩的第50百分位数;
(2)随机抽取的6人中,记来自班的学生数为,请写出的分布列,求数学期望;
(3)求该教师所任教的所有学生在这次考试中数学成绩的均值与方差.
您最近半年使用:0次