在一次考试中，某地抽取一组样本，将学生的考分按
，
，…，
分成10组，得到如下频率分布直方图:
根据频率分布直方图，则下列结论正确的是（ ）
，，…，分成10组，得到如下频率分布直方图: 根据频率分布直方图，则下列结论正确的是（ ）
| A．规定分数不低于60分为及格，则及格率为0.6 |
| B．样本的中位数为60 |
| C．以频率作为概率，每组数据区间中点作代表，估计该地此次考试的平均分为60分 |
| D．规定此次考试80%的考生定为合格等级，则合格等级的学生最低分为40分 |
更新时间：2023/10/09 08:42:58
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【推荐1】某学校组织学生参加数学测试，某班成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为
，
，
，.若不低于80分的人数是35人，且同一组中的数据用该组区间的中点值代表，则下列说法中正确的是（ ）
，，，.若不低于80分的人数是35人，且同一组中的数据用该组区间的中点值代表，则下列说法中正确的是（ ）| A．该班的学生人数是50 | B．成绩在的学生人数是12 |
| C．估计该班成绩的平均分为85 | D．估计该班成绩的方差为100 |
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【推荐2】某校为了解高二年级学生某次数学考试成绩的分布情况，从该年级的760名学生中随机抽取了100名学生的数学成绩，发现都在[80，150]内.现将这100名学生的成绩按照[80，90），[90，100），[100，110），[110，120），[120，130），[130，140），[140，150]分组后，得到的频率分布直方图如图所示，则（ ）
| A．频率分布直方图中a的值为0.03 |
| B．样本数据低于120分的频率为0.3 |
| C．总体的中位数（保留1位小数）估计为123.3分 |
| D．总体分布在[90，100）的频数一定与总体分布在[100，110）的频数相等 |
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（同一组中的数据用该组区间中点值为代表）
内的件数为
（保留到小数点后两位）
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【推荐1】某电视台举办才艺比赛，比赛现场有9名评委评分，场外观众采用网络评分，比赛评分采取10分制，某选手比赛后，现场9名评委原始评分中去掉一个最高分和一个最低分，得到7个有效评分如表所示，对观众网络评分按
分成三组，其频率分布直方图如图所示：
则下列说法正确的是（ ）
分成三组，其频率分布直方图如图所示：| 现场评委 | A | B | C | D | E | F | G |
| 有效评分 |  |  |  |  |  |  |  |
则下列说法正确的是（ ）
| A．现场评委的7个有效评分与9个原始评分的中位数相同 |
| B．由图可估计网络评分的众数为8 |
C．在去掉最高分和最低分之前9名评委原始评分的极差一定不小于 |
| D．场外观众网络评分的均值大于现场评委有效评分的均值 |
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【推荐2】某大学共有12 000名学生，为了了解学生课外图书阅读情况，该校随机地从全校学生中抽取1000名，统计他们年度阅读书籍的数量，并制成如图所示的频率分布直方图，由此来估计全体学生年度阅读书籍的情况，下列说法中不正确的是(注：同一组数据用该组区间的中点值作为代表)（ ）
| A．该校学生年度阅读书籍本数的中位数为6 |
| B．该校学生年度阅读书籍本数的众数为10 |
| C．该校学生年度阅读书籍本数的平均数为6.88 |
| D．该校学生年度读书不低于8本的人数约为3600 |
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，
，
，
，
，
，得到如右所示的频率分布直方图，则对这100件产品，下列说法中正确的是（
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【推荐1】某校为了落实“双减”政策，决定调查学生作业量完成情况．现随机抽取
名学生进行完成率统计，发现抽取的学生作业完成比率均在
至
之间，进行适当地分组后
，画出频率分布直方图（如图），下列说法正确的是（ ）
名学生进行完成率统计，发现抽取的学生作业完成比率均在至之间，进行适当地分组后，画出频率分布直方图（如图），下列说法正确的是（ ）A．直方图中 的值为 |
B．在被抽取的学生中，作业完成比率在区间内的学生有 人 |
C．估计全校学生作业完成比率的中位数约为 |
D．若各组数据用所在区间中点值代替，估计全校学生作业完成比率的平均值为 |
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【推荐2】某学校随机抽取
名学生数学周测成绩的频率分布直方图如 图所示, 据此估计该校本次数学周测的总体情况(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表), 下列说法正确的是（ ）
名学生数学周测成绩的频率分布直方图如 图所示, 据此估计该校本次数学周测的总体情况(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表), 下列说法正确的是（ ） A．众数为 或 | B． 分位数为 |
C．平均数为 | D．中位数为 |
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【推荐3】（多选题）为了了解某校高三年级1600名学生的体能情况，随机抽查了部分学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图，根据统计图的数据，下列结论正确的是（ ）．
| A．该校高三年级学生1分钟仰卧起坐的次数的中位数估计值为26.25次 |
| B．该校高三年级学生1分钟仰卧起坐的次数的众数估计值为27.5次 |
| C．该校高三年级学生1分钟仰卧起坐的次数超过30次的人数约有320人 |
| D．该校高三年级学生1分钟仰卧起坐的次数少于20次的人数约有32人 |
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名校
【推荐1】给出下列说法，其中正确的是（ ）
A．若数据 ， ，…， 的方差 为0，则此组数据的众数唯一 |
| B．已知一组数据2，3，5，7，8，9，9，11，则该组数据的第40百分位数为6 |
| C．一组样本数据的频率分布直方图是单峰的且形状是对称的，则该组数据的平均数和中位数近似相等 |
D．经验回归直线 恒过样本点的中心（ ），且在回归直线上的样本点越多，拟合效果一定越好 |
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【推荐2】某校随机抽取了100名学生测量体重，经统计，这些学生的体重数据（单位：kg）全部介于45至75之间，且体重不低于60kg的人数为35人，将数据整理得到如图所示的频率分布直方图，则（ ）
| A．频率分布直方图中b的值为0.04 |
| B．这100名学生中体重低于55kg的人数为35 |
C．用样本估计总体，估计该校学生体重的第80百分位数约为 |
| D．用样本估计总体，估计该校学生体重的平均数小于中位数 |
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或点赞，某学校为了解学生每周行走的步数，从高一、高二两个年级分别随机调查了200名学生，得到高一和高二学生每周行走步数的频率分布直方图，如图所示． 
，
，则（
