附:.
0.1 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(2)将一周使用手机上网时间在内定义为“长时间使用手机上网”;一周使用手机上网时间在内定义为“不长时间使用手机上网”,在样本数据中,有名学生不近视.请补充完成该周使用手机上网时间与近视程度的列联表,若有以上的把握认为“该校学生一周使用手机上网时间与近视程度有关”.那么本次调查的人数至少有多少?
近视 | 不近视 | 合计 | |
长时间使用手机 | |||
不长时间使用手机 | |||
合计 |
相似题推荐
(1)估算这次考试成绩的平均分数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)把上述的频率看作概率,把考试成绩的分数在的学员选为“十四五”优秀宣传员,若从党政机关所有工作人员中,任选3名工作人员,其中可以作为优秀宣传员的人数为,求的分布列与数学期望.
(1)求直方图中的值,并由频率分布直方图估计该市居民用水的平均数(每组数据用该组区间中点值作为代表);
(2)设该市有40万居民,估计全市居民中月均用水量不低于2吨的人数,并说明理由;
(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由.
(1)求这200个样本中分布在区间内的人数;
(2)估计这200名学生一周内在生活方面支出费用的平均值;
(3)用样本估计总体,从本校中任抽2名学生,求2人至少有一人一周在生活方面的支出费用为内的概率.
潜伏期(单位:天) | [0,2] | (2,4] | (4,6] | (6,8] | (8,10] | (10,12] | (12,14] | (14,16] |
人数 | 30 | 60 | 130 | 280 | 260 | 160 | 60 | 20 |
(2)潜伏期不高于平均数的患者,称为“短潜伏者”;潜伏期高于平均数的患者,称为“长潜伏者”.为研究潜伏期与患者年龄的关系,以潜伏期是否高于平均数为标准分为两类进行分层抽样,从上述1000名患者中抽取400人,得到如下列联表,请将列联表补充完整,并根据列联表判断是否有99.9%的把握认为潜伏期长短与患者年龄有关.
短潜伏者 | 长潜伏者 | 合计 | |
60岁及以上 | 100 | ||
60岁以下 | 150 | ||
合计 | 400 |
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
是否色盲 性别 | 色盲 | 非色盲 |
男 | 12 | 788 |
女 | 5 | 995 |
(2)利用频率估计性别与色盲之间是否有关系.
(1)试根据频率分布直方图估计这些国家的平均GDP(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)研究人员发现所抽取的50个国家中,有些很早就与中国建交开展合作,有些近期才开始与中国合作,将两类国家分为“合作过”和“未合作过”,请根据频率分布直方图完成下表,并说明是否有95%的把握说明这些国家的GDP超过4000亿美元与中国合作有关.
GDP不超过4000亿美元 | GDP超过4000亿美元 | 总计 | |
未合作 | 30 | ||
合作过 | 6 | ||
总计 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
喜欢甜品 | 不喜欢甜品 | 合计 | |
南方学生 | 60 | 20 | 80 |
北方学生 | 10 | 10 | 20 |
合计 | 70 | 30 | 100 |
(2)根据(1)的结论,你能否提出更好的调查方法来了解该校大学新生的饮食习惯,说明理由.
附:
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
足球迷 | 非足球迷 | 总计 | |
男 | |||
女 | |||
总计 |
(2)现从抽取的“足球迷”人群中,按性别采用分层抽样的方法抽取人,然后从这人中随机抽取人,求抽取的人都为“男足球迷”的概率.
附:,
甲班 | 乙班 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
(1)学校规定:成绩不得低于85分的为优秀,请填写下面的列联表,并判断“能否在犯错误率的概率不超过0.025的前提下认为成绩优异与教学方式有关?”
下面临界值表仅供参考:
(2)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率.
(1)完成列联表,并回答能否有85%的把握认为“得分是否优秀与性别有关”?
优秀 | 知识点欠缺 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 | 100 |
参考公式:.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.842 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【推荐2】为了了解高中学生课后自主学习数学时间(分钟/每天)和他们的数学成绩(分)的关系,某实验小组做了调查,得到一些数据(表一).
表一
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
学习时间 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
数学成绩 | 65 | 78 | 85 | 99 | 108 |
(1)请根据所给数据求出,的经验回归方程,并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩:(参考数据:,,的方差为200)
(2)基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生.按照是否参与周未在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到列联表(表二).依据表中数据及小概率值的独立性检验,分析“周未在校自主学习与成绩进步”是否有关.
表二
没有进步 | 有进步 | 合计 | |
参与周末在校自主学习 | 35 | 130 | 165 |
未参与周末不在校自主学习 | 25 | 30 | 55 |
合计 | 60 | 160 | 220 |
附:,,.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
销售单价x(元千克) | 5.5 | 6.5 | 7.5 | 8.5 | 9.5 |
销售量y(千克) | 150 | 135 | 110 | 95 | 75 |
(Ⅰ)根据表中所给数据,用相关系数加以判断是否可用线性回归模型拟合与的关系?若可以,求出关于之间的线性回归方程;若不可以,请说明理由;,则认为y与x线性相关性很强)
(Ⅱ)为调查对香蕉的喜欢程度,随机调查了100名顾客(青少年和中老年各50人),得到如下列联表:
喜欢香蕉 | 不喜欢香蕉 | 总计 | |
青少年 | 35 | 15 | 50 |
中老年 | 10 | 40 | 50 |
总计 | 45 | 55 | 100 |
(Ⅲ)现采用分层抽样的方法从中老年样本中随机抽取10人,再从这10人中随机抽取2名进行跟踪调查,记X表示这两人中“喜欢香蕉”的人数,求X的分布列、数学期望.
附:,.
参考数据:,,,.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |