组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 变量间的相关关系 > 最小二乘法 > 求回归直线方程
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:1381 题号:20767439

为了了解高中学生课后自主学习数学时间(分钟/每天)和他们的数学成绩(分)的关系,某实验小组做了调查,得到一些数据(表一).

表一

编号

1

2

3

4

5

学习时间

30

40

50

60

70

数学成绩

65

78

85

99

108


(1)请根据所给数据求出的经验回归方程,并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩:(参考数据:的方差为200)
(2)基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生.按照是否参与周未在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到列联表(表二).依据表中数据及小概率值的独立性检验,分析“周未在校自主学习与成绩进步”是否有关.

表二


没有进步

有进步

合计

参与周末在校自主学习

35

130

165

未参与周末不在校自主学习

25

30

55

合计

60

160

220

附:

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

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旅游类别

城市展馆科技游

乡村特色游

红色景点游

登山套票

游园套票

观海套票

套票价格(元)

39

49

58

67

77

86

购买数量(万人)

16.7

18.7

20.6

22.5

24.1

25.6

在分析数据、描点绘图中,发现散点集中在一条直线附近,其中.
(1)根据所给数据,求关于的回归方程;
(2)根据(1)中建立的模型进行预测,当购买数量与套票价格的比在区间上时,该套票受消费者的欢迎程度更高,可以被认定为“热门套票”.现有四位同学从以上六款旅游套票中,购买不同的四款各自旅游.记四人中购买“热门套票”的人数为,求随机变量的分布列和期望.
附:①可能用到的数据:.
②对于一组数据,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计值分别为.
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参考公式:回归方程中,.
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