某工厂的质检部门对拟购买的一批原料进行抽样检验,以判定是接收还是拒收这批原料.现有如下两种抽样检验方案:
方案一:随机抽取一个容量为10的样本,并全部检验,若样本中不合格数不超过1个,则认为这批原料合格,予以接收;
方案二:先随机抽取一个容量为5的样本,全部检验,若都合格,则予以接收;若样本中不合格数超过1个,则拒收;若样本中不合格数为1个,则再抽取一个容量为5的样本,并全部检验,且只有第二批样本全部合格才予以接收.
假设拟购进的这批原料的合格率为,并用作为原料中每件产品是合格品的概率.若每件产品所需的检验费用为3元,且费用由工厂承担.
(1)若,即方案二中所需的检验费用为随机变量,求的分布列与期望;
(2)分别计算两种方案中这批原料通过检验的概率,若你是原料供应商,你希望质检部门采取哪种检验方案?说明理由.
方案一:随机抽取一个容量为10的样本,并全部检验,若样本中不合格数不超过1个,则认为这批原料合格,予以接收;
方案二:先随机抽取一个容量为5的样本,全部检验,若都合格,则予以接收;若样本中不合格数超过1个,则拒收;若样本中不合格数为1个,则再抽取一个容量为5的样本,并全部检验,且只有第二批样本全部合格才予以接收.
假设拟购进的这批原料的合格率为,并用作为原料中每件产品是合格品的概率.若每件产品所需的检验费用为3元,且费用由工厂承担.
(1)若,即方案二中所需的检验费用为随机变量,求的分布列与期望;
(2)分别计算两种方案中这批原料通过检验的概率,若你是原料供应商,你希望质检部门采取哪种检验方案?说明理由.
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(已下线)题型27 5类概率统计大题综合解题技巧(已下线)第3讲:决策的选择问题【练】(已下线)第六章 概率(单元综合检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)贵州省六校联盟2024届高三上学期高考实用性联考(二)数学试题
更新时间:2023-12-19 13:30:26
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【推荐1】现有混在一起质地均匀且粗细相同的长度分别为1、2、3的钢管各3根(每根钢管附有不同的编号),现随机抽取4根(假设各钢管被抽取的可能性是相等的),再将抽取的这4根首尾相接焊成笔直的一根.
(1)记事件“抽取的4根钢管中恰有2根长度相同”,求;
(2)若用表示新焊成的钢管的长度(焊接误差不计),,,求的分布列和实数的取值范围.
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解题方法
【推荐2】某同学参加冬奥会知识有奖问答竞赛,竞赛共设置A,B,C三道题目.已知该同学答对题的概率为,答对题的概率为,答对题的概率为.假设他回答每道题目正确与否是相互独立的.
(1)求该同学所有题目都答对的概率;
(2)设该同学答对题目总数为X,求随机变量X的分布列与数学期望;
(3)若答对,,三题分别得1分,2分,3分,答错均不得分,求该同学总分为3分的概率.
(1)求该同学所有题目都答对的概率;
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【推荐3】已知袋子里有编号分别为的小球各一个,现设计一款摸小球的两人游戏,规则如下:两人有放回地轮流摸出一个球,设双方摸球的总次数为,当为奇数时,摸球的人若摸到偶数序号的球,则此人获胜,游戏结束;当为偶数时,摸球的人若摸到奇数序号的球,则此人获胜,游戏结束;如果一直无人获胜,则游戏玩到约定的摸球总次数为止结束.
(1)现甲、乙两人约定总摸球次数最多2次,请计算出甲先摸球并且甲获胜的概率.如果甲想取得较高的胜率,他是否应该选择先摸球?并说明理由.
(2)现甲、乙两人约定总摸球次数最多4次,记摸球总次数为,求的分布列和数学期望.
(1)现甲、乙两人约定总摸球次数最多2次,请计算出甲先摸球并且甲获胜的概率.如果甲想取得较高的胜率,他是否应该选择先摸球?并说明理由.
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【推荐1】某射手每次射击击中目标的概率为0.8,共进行10次射击,求(精确到0.01):
(1)恰有8次击中目标的概率;
(2)至少有8次击中目标的概率.
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【推荐2】某盒子装有60个小球(除颜色之外其他完全相同),其中有若干黑球,其他均为白球.为了估计黑球的数目,设计如下实验:从盒子中有放回地抽取4个球,记录该次所抽取的黑球数目X,作为一次实验结果.进行上述实验共5次,记录下第i次实验中实际抽到黑球的数目.已知从该盒子中任意抽取一个球,抽到黑球的概率为.
(1)求X的分布列;
(2)实验结束后,已知第i次实验中抽到黑球的数目如下表所示.
设函数.
(ⅰ)求的极大值点;
(ⅱ)据(ⅰ)估计该盒子中黑球的数目,并说明理由.
(1)求X的分布列;
(2)实验结束后,已知第i次实验中抽到黑球的数目如下表所示.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
(ⅰ)求的极大值点;
(ⅱ)据(ⅰ)估计该盒子中黑球的数目,并说明理由.
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【推荐3】新冠疫情下,为了应对新冠病毒极强的传染性,每个人出门做好口罩防护工作刻不容缓.某口罩加工厂加工口罩由三道工序组成,每道工序之间相互独立,且每道工序加工质量分为高和低两种层次级别,三道工序加工的质量层次决定口罩的过滤等级;工序加工质量层次均为高时,口罩过滤等级为100等级(表示最低过滤效率为);工序的加工质量层次为高,工序至少有一个质量层次为低时,口罩过滤等级为99等级(表示最低过滤效率为);其余均为95级(表示最低过滤效率为).表①:表示三道工序加工质量层次为高的概率;表②:表示加工一个口罩的利润.
表①
表②
(1)设表示一个口罩的利润,求的分布列和数学期望;
(2)随机抽取3个口罩,求至少有一个口罩为100等级的概率;
(3)由于工厂中工序加工质量层次为高的概率较低,工厂计划通过增加检测环节对工序进行升级.在升级过程中,每个口罩检测成本增加了元时,相应的工序加工层次为高的概率在原来的基础上增加了;试问:若工厂升级方案后对一个口罩利润的期望有所提高,则与应该满足怎样的关系?(直接写出结果)
表①
工序 | |||
概率 |
口罩等级 | 100等级 | 99等级 | 95等级 |
利润/元 | 2.3 | 0.8 | 0.5 |
(2)随机抽取3个口罩,求至少有一个口罩为100等级的概率;
(3)由于工厂中工序加工质量层次为高的概率较低,工厂计划通过增加检测环节对工序进行升级.在升级过程中,每个口罩检测成本增加了元时,相应的工序加工层次为高的概率在原来的基础上增加了;试问:若工厂升级方案后对一个口罩利润的期望有所提高,则与应该满足怎样的关系?(直接写出结果)
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【推荐1】最近,“百万英雄”,“冲顶大会”等一些闯关答题类游戏风靡全国,既能答题,又能学知识,还能挣奖金.若某闯关答题一轮共有4类题型,选手从前往后逐类 回答,若中途回答错误 ,立马淘汰 只能观战;若能坚持到4类题型全部回答正确,就能分得现金并获得一枚复活币.每一轮闯关答题顺序为:1.文史常识类;2.数理常识类;3.生活常识类;4.影视艺术常识类,现从全省高中生中调查了100位同学的答题情况统计如下表:
(1)现用样本的数据特征估算整体的数据特征,从全省高中生挑选4位同学,记为4位同学获得奖金的总人数,求的分布列和期望.
(2)若王同学某轮闯关获得的复活币,系统会在下一轮游戏中自动使用,即下一轮重新进行闯关答题时,若王同学在某一类题型中回答错误,自动复活一次,视为答对该类题型.请问:仍用样本的数据特征估算王同学的数据特征,那么王同学在获得复活币的下一轮答题游戏中能够最终获得奖金的概率是多少?
题型及序号 | 1.文史常识类 | 2.数理常识类 | 3.生活常识类 | 4.影视艺术常识类 |
通过人数 | 90 | 80 | 60 | 20 |
淘汰人数 | 10 | 10 | 20 | 40 |
(2)若王同学某轮闯关获得的复活币,系统会在下一轮游戏中自动使用,即下一轮重新进行闯关答题时,若王同学在某一类题型中回答错误,自动复活一次,视为答对该类题型.请问:仍用样本的数据特征估算王同学的数据特征,那么王同学在获得复活币的下一轮答题游戏中能够最终获得奖金的概率是多少?
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解题方法
【推荐2】甲、乙两位运动员一起参加赛前培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:86 85 79 86 84 84 85 91
(Ⅰ)请你运用茎叶图表示这两组数据;
(Ⅱ)若用甲8次成绩中高于85分的频率估计概率,对甲同学在今后的3次测试成绩进行预测,记这3次成绩中高于85分的次数为,求的分布列及数学期望;
(Ⅲ)现要从中选派一人参加正式比赛,依据所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位选手参加较为合适?并说明理由.
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:86 85 79 86 84 84 85 91
(Ⅰ)请你运用茎叶图表示这两组数据;
(Ⅱ)若用甲8次成绩中高于85分的频率估计概率,对甲同学在今后的3次测试成绩进行预测,记这3次成绩中高于85分的次数为,求的分布列及数学期望;
(Ⅲ)现要从中选派一人参加正式比赛,依据所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位选手参加较为合适?并说明理由.
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解题方法
【推荐3】为迎接月日的“全民健身日”,某大学学生会从全体男生中随机抽取名男生参加米中长跑测试,经测试得到每个男生的跑步所用时间的茎叶图(小数点前一位数字为茎,小数点的后一位数字为叶),如图,若跑步时间不高于秒,则称为“好体能”.
(1) 写出这组数据的众数和中位数;
(2)要从这 人中随机选取人,求至少有人是“好体能”的概率;
(3)以这 人的样本数据来估计整个学校男生的总体数据,若从该校男生(人数众多)任取人,记表示抽到“好体能”学生的人数,求的分布列及数学期望.
(1) 写出这组数据的众数和中位数;
(2)要从这 人中随机选取人,求至少有人是“好体能”的概率;
(3)以这 人的样本数据来估计整个学校男生的总体数据,若从该校男生(人数众多)任取人,记表示抽到“好体能”学生的人数,求的分布列及数学期望.
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解答题-问答题
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名校
解题方法
【推荐1】数学兴趣小组为研究本校学生数学成绩与语文成绩的关系,采取有放回的简单随机抽样,从学校抽取样本容量为200的样本,将所得数学成绩与语文成绩的样本观测数据整理如下:
(1)根据的独立性检验,能否认为数学成绩与语文成绩有关联?
(2)根据列联表的信息,表示“选到的学生语文成绩不优秀”,表示“选到的学生数学成绩不优秀”,求的值;
(3)现从数学成绩优秀的样本中,按分层抽样的方法选出8人组成一个小组,从抽取的8人里再随机抽取3人参加数学竞赛,求这3人中,语文成绩优秀的人数的概率分布列及数学期望.
附:.
语文成绩 | 合计 | |||
优秀 | 不优秀 | |||
数学成绩 | 优秀 | 50 | 30 | 80 |
不优秀 | 40 | 80 | 120 | |
合计 | 90 | 110 | 200 |
(2)根据列联表的信息,表示“选到的学生语文成绩不优秀”,表示“选到的学生数学成绩不优秀”,求的值;
(3)现从数学成绩优秀的样本中,按分层抽样的方法选出8人组成一个小组,从抽取的8人里再随机抽取3人参加数学竞赛,求这3人中,语文成绩优秀的人数的概率分布列及数学期望.
附:.
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解答题-问答题
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适中
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【推荐2】为进一步完善公共出行方式,倡导“绿色出行”和“低碳生活”,某市建立了公共自行车服务系统,为了鼓励市民租用公共自行车出行,同时希望市民尽快还车,方便更多的市民使用,公共自行车按每次的租用时间进行缴费,具体缴费标准如下:①租用时间不超过1小时,免费;②超出一小时后每小时1元(不足一小时按一小时计算),一天24小时最高收费10元.某日甲、乙两人独立出行,各租用公共自行车一次,且两人租车时间都不会超过3小时,设甲、乙租用时间不超过一小时的概率分别是0.5,0.4;租用时间为1小时以上且不超过2小时的概率分别是0.2,0.4.
(1)求甲比乙付费多的概率;
(2)设甲、乙两人付费之和为随机变量,求的分布列和数学期望.
(1)求甲比乙付费多的概率;
(2)设甲、乙两人付费之和为随机变量,求的分布列和数学期望.
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解答题-作图题
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适中
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名校
解题方法
【推荐3】2020年1月15日教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》( 也称“强基计划”),《意见》宣布:2020年起不再组织开展高校自主招生工作,改为实行强基计划.强基计划旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生.据悉强基计划的校考由试点高校自主命题,学生需在校考中通过笔试后才能进入面试环节.已知甲、乙两所大学的笔试环节都设有三门考试科目且每门科目是否通过相互独立. 若某考生报考甲大学,每门科目通过的概率依次为,其中,该考生报考乙大学,每门科目通过的概率均为.
(1)若,分别求出该考生报考甲、乙两所大学在笔试环节恰好通过一门科目的概率;
(2)强基计划规定每名考生只能报考一所试点高校,若以笔试过程中通过科目数的数学期望为依据作出决策,当该考生更希望通过甲大学的笔试时,求的范围.
(1)若,分别求出该考生报考甲、乙两所大学在笔试环节恰好通过一门科目的概率;
(2)强基计划规定每名考生只能报考一所试点高校,若以笔试过程中通过科目数的数学期望为依据作出决策,当该考生更希望通过甲大学的笔试时,求的范围.
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