2024年甲辰龙年春节来临之际,赤峰市消费者协会开展消费环境建设基层行活动,实地调研了甲、乙两家商场,对顾客在两家商场消费体验的满意度进行现场调研,从在甲、乙两家消费的顾客中各随机抽取了100人,每人分别对各自的商场进行评分,满分均为60分.整理评分数据,将分数以10为组距分为6组:、、、、、,得到甲商场分数的频率分布直方图和乙商场分数的频数分布表:
(1)在抽样的100人中,求对甲商场评分低于30分的人数;
(2)从对乙商场评分在范围内的人中随机选出2人,求2人评分都在范围内的概率.
(3)如果从甲、乙两家商场中选择一家消费,你会选择哪一家?请说明理由.
乙商场分数频数分数分布表 | |
分数区间 | 频数 |
2 | |
3 | |
5 | |
15 | |
40 | |
35 |
(1)在抽样的100人中,求对甲商场评分低于30分的人数;
(2)从对乙商场评分在范围内的人中随机选出2人,求2人评分都在范围内的概率.
(3)如果从甲、乙两家商场中选择一家消费,你会选择哪一家?请说明理由.
更新时间:2024-03-24 12:26:38
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解题方法
【推荐1】某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为,,…,,
(1)求频率分布图中a的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(2)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.
(1)求频率分布图中a的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(2)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.
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【推荐2】2022年是共青团建团100周年,某校组织“学团史,知团情,感团恩”知识测试,现从该校随机抽取了 100 名学生,并将他们的测试成绩(满分100分)按[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分为5 组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中的值,并估计这100名学生测试成绩的平均数.(同一组数据用该组数据所在区间的中点值为代表)
(2)以样本的频率分布估计该校每名学生测试成绩的概率分布.现从该校随机选2名学生参加市级竞赛,若测试成绩不低于80分的学生获市级一等奖概率为,测试成绩低于80分的学生获市级一等奖的概率是,且每人获得市一等奖与否互相独立,记这2人中获市级一等奖的人数为X,求X的分布列与数学期望
(1)求图中的值,并估计这100名学生测试成绩的平均数.(同一组数据用该组数据所在区间的中点值为代表)
(2)以样本的频率分布估计该校每名学生测试成绩的概率分布.现从该校随机选2名学生参加市级竞赛,若测试成绩不低于80分的学生获市级一等奖概率为,测试成绩低于80分的学生获市级一等奖的概率是,且每人获得市一等奖与否互相独立,记这2人中获市级一等奖的人数为X,求X的分布列与数学期望
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【推荐3】为了响应国家节电号召,某小区欲对全体住户进行节电设施改造.在大规模改造前,为预估改造效果,现在该小区中抽取了100户进行改造,并统计出了这100户在改造前后的月均用电量(单位:度),得到的频数分布表如下:
改造前这100户月均用电量频数分布表
改造后这100户月均用电量频数分布表
(1)补全改造后这100户的月均用电量的频率分布直方图;
(2)利用以上数据估计该小区在改造完成后,月均用电量低于150度的概率;
(3)该小区现有2000户,若全部改造完成后,估计一个月能节约多少度电?(同一组的数据以这组数据所在区间的中点的值作代表)
改造前这100户月均用电量频数分布表
月均用电量 | ||||||
频数 | 12 | 18 | 30 | 22 | 12 | 6 |
月均用电量 | |||||
频数 | 12 | 24 | 40 | 16 | 8 |
(1)补全改造后这100户的月均用电量的频率分布直方图;
(2)利用以上数据估计该小区在改造完成后,月均用电量低于150度的概率;
(3)该小区现有2000户,若全部改造完成后,估计一个月能节约多少度电?(同一组的数据以这组数据所在区间的中点的值作代表)
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名校
解题方法
【推荐1】某市约有万户居民,为了实现绿色发展,避免浪费资源,市政府计划对居民用电采用阶梯收费的方法,即制定每户居民月用电量的临界值,若居民某月用电量不超过度则按第一阶梯电价标准收费,价格为元/度;若某月用电量超过度,超出部分则按第二阶梯电价标准收费,价格为元/度,未超出部分按第一阶梯电价标准收费.为此,相关部门在该市随机调查了户居民的某月用电量,以了解这个城市家庭用电量情况,进行统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,根据频率分布直方图解答以下问题(同一组数据用该区间的中点值作代表).
(1)若该市政府希望让全市70%的居民在使用阶梯电价前后缴纳的电费保持不变,临界值应定为多少?并估计全市居民月用电量的众数和平均数;
(2)在(1)的条件下,假定使用阶梯电价之后,月用电量未超过度的居民用电量保持不变;月用电量超过度的居民节省“超出部分”的,试估计全市居民每月节约的电量;
(3)在(1)(2)的条件下,若使用阶梯电价前后全市缴纳电费总额不变,求第二阶梯电价.(结果保留两位有效数字)
(1)若该市政府希望让全市70%的居民在使用阶梯电价前后缴纳的电费保持不变,临界值应定为多少?并估计全市居民月用电量的众数和平均数;
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【推荐2】2021年某地区初中升学体育考试规定:考生必须参加长跑、200米游泳、1分钟跳绳三项测试.某学校在初三上学期开始,为了了解掌握全年级学生1分钟跳绳情况,抽取了100名学生进行测试,得到下面的频率分布直方图.
(1)规定学生1分钟跳绳个数大于等于175为优秀.若在抽取的100名学生中,女生共有45人,男生1分钟跳绳个数大于等于175的有30人.根据已知条件完成下面的列联表,并根据这100名学生的测试成绩,判断能否有99%的把握认为学生1分钟跳绳成绩是否优秀与性别有关.
(2)根据往年经验,该校初三年级学生经过训练,正式测试时每人1分钟跳绳个数都有明显进步.假设正式测试时每人1分钟跳绳个数都比初三上学期开始时增加10个,全年级恰有1000名学生,若所有学生的1分钟跳绳个数服从正态分布,用样本数据的平均值和标准差估计和,各组数据用中点值代替,估计正式测试时1分钟跳绳个数大于173的人数(结果四舍五入到整数).
附:,其中.
若随机变量服从正态分布,则
1分钟跳绳成绩 | 优秀 | 不优秀 | 合计 |
男生人数 | 30 | ||
女生人数 | 45 | ||
合计 | 100 |
(2)根据往年经验,该校初三年级学生经过训练,正式测试时每人1分钟跳绳个数都有明显进步.假设正式测试时每人1分钟跳绳个数都比初三上学期开始时增加10个,全年级恰有1000名学生,若所有学生的1分钟跳绳个数服从正态分布,用样本数据的平均值和标准差估计和,各组数据用中点值代替,估计正式测试时1分钟跳绳个数大于173的人数(结果四舍五入到整数).
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐3】2022年2月4日至20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京成功举办,某学校随机调查了部分学生,统计他们观看开幕式的时长(单位:min)情况,样本数据按照,,…,进行分组,得到如图所示的频率分布直方图
(1)估计该校学生观看开幕式时长的平均数(每组数据以该组区间的中点值为代表);
(2)由频率分布直方图可知该校学生观看开幕式的时长X近似服从正态分布(其中近似为样本平均数,取10.8),求该校学生观看开幕式的时长位于区间内的概率;
(3)从该校所有学生中随机选取3人,记观看开幕式不少于80min的人数为Y,用样本中各区间的频率代替每名学生观看时长位于相应区间的概率,求Y的分布列和期望.
附:若,,.
(1)估计该校学生观看开幕式时长的平均数(每组数据以该组区间的中点值为代表);
(2)由频率分布直方图可知该校学生观看开幕式的时长X近似服从正态分布(其中近似为样本平均数,取10.8),求该校学生观看开幕式的时长位于区间内的概率;
(3)从该校所有学生中随机选取3人,记观看开幕式不少于80min的人数为Y,用样本中各区间的频率代替每名学生观看时长位于相应区间的概率,求Y的分布列和期望.
附:若,,.
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解答题-作图题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】某班共有9位班干,由于在周末临时接到学校通知,需要对班级的一项活动方案作出讨论表决.按规定至少要有的班干参加,于是班主任和团支部书记分别独立、随机地给5位班干发通知信息.假设所发信息都能收到,记班干中能收到班主任或团支部书记信息通知的人数为X(注:班主任不需发给团支部书记).
(1)求班长能收到班主任或团支部书记所发通知信息的概率;
(2)求X的期望.
(1)求班长能收到班主任或团支部书记所发通知信息的概率;
(2)求X的期望.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】北京冬奥会的举办使得人们对冰雪运动的关注度和参与度持续提高,某地很多中小学开展了模拟冬奥会赛事的活动,为了深入了解学生在“自由式滑雪”和“单板滑雪”两项活动的参与情况,在该地随机选取了10所学校进行研究,得到如图数据:
(1)从这10所学校中随机抽取2所,在抽取的2所学校参与“单板滑雪”的人数超过30人的条件下,求这2所学校参与“自由式滑雪”的人数超过30人的概率;
(2)“自由式滑雪”参与人数超过40人的学校可以作为“基地学校”,现在从这10所学校中随机抽取3所,记为选出“基地学校”的个数,求的分布列和数学期望.
(1)从这10所学校中随机抽取2所,在抽取的2所学校参与“单板滑雪”的人数超过30人的条件下,求这2所学校参与“自由式滑雪”的人数超过30人的概率;
(2)“自由式滑雪”参与人数超过40人的学校可以作为“基地学校”,现在从这10所学校中随机抽取3所,记为选出“基地学校”的个数,求的分布列和数学期望.
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