折纸是一项艺术,可以折出很多数学图形.将一张圆形纸片放在平面直角坐标系中,圆心B(-1,0),半径为4,圆内一点A为抛物线的焦点.若每次将纸片折起一角,使折起部分的圆弧的一点始终与点A重合,将纸展平,得到一条折痕,设折痕与线段B的交点为P.
(Ⅰ)将纸片展平后,求点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)已知过点A的直线l与轨迹C交于R,S两点,当l无论如何变动,在AB所在直线上存在一点T,使得与(O为坐标原点)共线,求点T的坐标.
(Ⅰ)将纸片展平后,求点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)已知过点A的直线l与轨迹C交于R,S两点,当l无论如何变动,在AB所在直线上存在一点T,使得与(O为坐标原点)共线,求点T的坐标.
更新时间:2018-12-04 10:09:59
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【推荐1】已知椭圆的两焦点为,,P为椭圆上一点,且.
(1)求此椭圆的离心率;
(2)若点P在第二象限,,求的面积.
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解题方法
【推荐2】一张坐标纸上涂着圆E:及点P(1,0),折叠此纸片,使P与圆周上某点P'重合,每次折叠都会留下折痕,设折痕与直线EP'交于点M.
(1)求的轨迹的方程;
(2)直线与C的两个不同交点为A,B,且l与以EP为直径的圆相切,若,求△ABO的面积的取值范围.
(1)求的轨迹的方程;
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解题方法
【推荐3】“工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学内容,例如:用一张圆形纸片,按如下步骤折纸(如图)步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一点,标记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点;
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕;
步骤4:不断重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.则这些折痕所围成的图形是一个椭圆.
现取半径为的圆形纸片,定点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以向量的方向为轴正方向,线段中点为原点建立平面直角坐标系.
(1)求折痕围成的椭圆的标准方程;
(2)已知点是圆上任意一点,过点做椭圆的两条切线,切点分别是,求面积的最大值,并确定此时点的坐标.
注:椭圆:上任意一点处的切线方程是:.
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点;
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕;
步骤4:不断重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.则这些折痕所围成的图形是一个椭圆.
现取半径为的圆形纸片,定点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以向量的方向为轴正方向,线段中点为原点建立平面直角坐标系.
(1)求折痕围成的椭圆的标准方程;
(2)已知点是圆上任意一点,过点做椭圆的两条切线,切点分别是,求面积的最大值,并确定此时点的坐标.
注:椭圆:上任意一点处的切线方程是:.
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【推荐1】已知椭圆:的右焦点为,且经过点.
(1)求椭圆的方程以及离心率;
(2)若直线与椭圆相切于点,与直线相交于点.在轴是否存在定点,使?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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【推荐2】已知为坐标原点,椭圆的右焦点为,过的直线与相交于两点,点满足.
(1)当的倾斜角为时,求直线的方程;
(2)试探究在轴上是否存在定点,使得为定值?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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