如图所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面为平行四边形,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°.
(1)求AC1的长;
(2)求证:AC1⊥BD;
(3)求BD1与AC夹角的余弦值.
(1)求AC1的长;
(2)求证:AC1⊥BD;
(3)求BD1与AC夹角的余弦值.
2019高三·全国·专题练习 查看更多[8]
辽宁省大连市大连王府高级中学有限公司2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高二上学期10月阶段考试数学试题(已下线)第51讲 空间向量的概念(已下线)第52讲 空间向量在立体几何中的运用(已下线)测试卷14 空间向量-2021届高考数学一轮复习(文理通用)单元过关测试卷山东省昌乐第一中学2018-2019学年高二下学期第二次段考数学试题(已下线)专题8.6 空间向量及空间位置关系(讲)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》
更新时间:2019-12-08 10:07:52
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧棱PA⊥底面ABCD,,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,M是棱PB中点.
(1)求证:平面PCD;
(2)设点N是线段CD上一动点,且DN=λDC,当直线MN与平面PAB所成的角最大时,求λ的值.
(1)求证:平面PCD;
(2)设点N是线段CD上一动点,且DN=λDC,当直线MN与平面PAB所成的角最大时,求λ的值.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图,在四棱锥中,平面,,,,.为的中点,点在上,且.(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)设点在上,且.判断直线是否在平面内,说明理由.
(2)求二面角的余弦值;
(3)设点在上,且.判断直线是否在平面内,说明理由.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图,在棱长为的正方体中,点分别为棱上的动点,且
(1)求证:;
(2)当三棱锥的体积取最大值时,求二面角的正切值.
(1)求证:;
(2)当三棱锥的体积取最大值时,求二面角的正切值.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,在三棱柱中,平面,,.
(1)求证:平面;
(2)点在线段上运动,求与所成角的范围.
(1)求证:平面;
(2)点在线段上运动,求与所成角的范围.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,在正四棱锥中,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)若平面与棱交于点,求的值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)若平面与棱交于点,求的值.
您最近半年使用:0次