眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼的疲劳，达到预防近视等眼部疾病的目的.某学校为了调查推广眼保健操对改善学生视力的效果，在应届高三的全体800名学生中随机抽取了100名学生进行视力检查，并得到如图的频率分布直方图.
（1）若直方图中后三组的频数成等差数列，试估计全年级视力在5.0以上的人数；
（2）为了研究学生的视力与眼保健操是否有关系，对年级不做眼保健操和坚持做眼保健操的学生进行了调查，得到下表中数据，根据表中的数据，能否在犯错的概率不超过0.005的前提下认为视力与眼保健操有关系？
（3）在（2）中调查的100名学生中，按照分层抽样在不近视的学生中抽取8人，进一步调查他们良好的护眼习惯，在这8人中任取2人，记坚持做眼保健操的学生人数为X，求X的分布列和数学期望.
附：
（1）若直方图中后三组的频数成等差数列，试估计全年级视力在5.0以上的人数；
（2）为了研究学生的视力与眼保健操是否有关系，对年级不做眼保健操和坚持做眼保健操的学生进行了调查，得到下表中数据，根据表中的数据，能否在犯错的概率不超过0.005的前提下认为视力与眼保健操有关系？
（3）在（2）中调查的100名学生中，按照分层抽样在不近视的学生中抽取8人，进一步调查他们良好的护眼习惯，在这8人中任取2人，记坚持做眼保健操的学生人数为X，求X的分布列和数学期望.
附：
 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
更新时间：2020-03-24 23:41:04
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适中
(0.65)
【推荐1】小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”, 并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的频数分布直方图及相应的消耗能量数据表如下.
(1)求小王这8天 “健步走”步数的平均数;
(2)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为
,求的分布列.
| 健步走步数 (千步) | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 消耗能量 (卡路里) | 400 | 440 | 480 | 520 |
(1)求小王这8天 “健步走”步数的平均数;
(2)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为
,求的分布列.
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适中
(0.65)
【推荐2】从某市的高一学生中随机抽取400名同学的体重进行统计，得到如图所示的频率分布直方图.
(1)估计从该市高一学生中随机抽取一人，体重超过60kg的概率；
(2)假设该市高一学生的体重X服从正态分布N(57，σ2).
①利用(1)的结论估计该高一某个学生体重介于54～57kg之间的概率；
②从该市高一学生中随机抽取3人，记体重介于54～57kg之间的人数为Y，利用(1)的结论，求Y的分布列.
(1)估计从该市高一学生中随机抽取一人，体重超过60kg的概率；
(2)假设该市高一学生的体重X服从正态分布N(57，σ2).
①利用(1)的结论估计该高一某个学生体重介于54～57kg之间的概率；
②从该市高一学生中随机抽取3人，记体重介于54～57kg之间的人数为Y，利用(1)的结论，求Y的分布列.
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某校高三年级有男生1800人，女生1200人.为了解学生本学期参与社区志愿服务的时长，现采用分层抽样的方法，从中抽取了100名学生，并按“男生”和“女生”分为两组，统计他们参与社区志愿服务的时长，再将每组学生的志愿服务时间（单位：小时）分为5组：
，并分别加以统计，得到如图所示的频率分布直方图.
(1)从全年级学生中随机选取一位学生，估计该生社区志愿服务时间大于等于10小时并且小于20小时的概率；
(2)从样本中男生组和女生组各随机选取一位学生，记其中参与社区志愿服务不小于30小时的人数为，求的分布列和数学期望；
(3)从样本的男生中随机抽取3人，调查发现这3人上学期参加社区志愿服务的时长均小于10小时.据此数据能否推断本学期样本中男生参与社区志愿服务时长小于10小时的人数相比上学期减少了？说明理由.
，并分别加以统计，得到如图所示的频率分布直方图.(1)从全年级学生中随机选取一位学生，估计该生社区志愿服务时间大于等于10小时并且小于20小时的概率；
(2)从样本中男生组和女生组各随机选取一位学生，记其中参与社区志愿服务不小于30小时的人数为
，求的分布列和数学期望；(3)从样本的男生中随机抽取3人，调查发现这3人上学期参加社区志愿服务的时长均小于10小时.据此数据能否推断本学期样本中男生参与社区志愿服务时长小于10小时的人数相比上学期减少了？说明理由.
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适中
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名校
【推荐1】“五项管理”是“双减”工作的一项具体抓手，是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措．为了在“控量”的同时力求“增效”，提高作业质量，某学校计划设计差异化作业．因此该校对初三年级的400名学生每天完成作业所用时间进行统计，部分数据如下表：
(1)求x，y，z的值，并根据题中的列联表，判断是否有95％的把握认为完成作业所需时间在90分钟以上与性别有关？
(2)学校从完成作业所需时间在90分钟以上的学生中用分层抽样的方法抽取9人了解情况，甲老师再从这9人中选取2人进行访谈，求甲老师选取的2人中男生与女生各一人的概率．
附：
．
男生 | 女生 | 总计 | |
90分钟以上 | 80 | x | 180 |
90分钟以下 | y | z | 220 |
总计 | 160 | 240 | 400 |
(1)求x，y，z的值，并根据题中的列联表，判断是否有95％的把握认为完成作业所需时间在90分钟以上与性别有关？
(2)学校从完成作业所需时间在90分钟以上的学生中用分层抽样的方法抽取9人了解情况，甲老师再从这9人中选取2人进行访谈，求甲老师选取的2人中男生与女生各一人的概率．
附：
． | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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适中
(0.65)
【推荐2】
年
月
日至
日，以“阅读新时代，奋进新征程”为主题的首届全民阅读大会胜利召开，目的是为了弘扬全民阅读风尚，共建共享书香中国．某学校响应号召，推进全员阅读，在暑假中对本校高三
名学生（其中男生
名）按性别采用分层抽样的方法抽取
名学生进行调查，了解他们每天阅读情况．
(1)根据所给数据，完成
列联表，并根据列联表，判断能否有
的把握认为该高中高三学生“每天阅读时间低于
”与“性别”有关？
(2)该校教师也积极加入行动，利用手机
开展阅读．若全校教师阅读时间X近似地服从正态分布
，若该为了促进用户阅读，实行奖励积分制，用户每天在该的阅读时间（单位：分钟）与获得奖励积分
的关系如下表所示，求随机变量的分布列与数学期望．
参考数据：
①，其中
．
②若随机变量
服从正态分布
，则
，
.
年月日至日，以“阅读新时代，奋进新征程”为主题的首届全民阅读大会胜利召开，目的是为了弘扬全民阅读风尚，共建共享书香中国．某学校响应号召，推进全员阅读，在暑假中对本校高三名学生（其中男生名）按性别采用分层抽样的方法抽取名学生进行调查，了解他们每天阅读情况．每天阅读时间低于 | 每天阅读时间不低于 | 总计 | |
男生 |
| ||
女生 |
| ||
总计 |
|
列联表，并根据列联表，判断能否有的把握认为该高中高三学生“每天阅读时间低于”与“性别”有关？(2)该校教师也积极加入行动，利用手机
开展阅读．若全校教师阅读时间X近似地服从正态分布，若该为了促进用户阅读，实行奖励积分制，用户每天在该的阅读时间（单位：分钟）与获得奖励积分的关系如下表所示，求随机变量的分布列与数学期望．
|
|
|
|
|
|
|
|
①
，其中．
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
服从正态分布，则，.
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适中
(0.65)
【推荐3】某小学为了解四年级学生的家庭作业用时情况，从本校四年级随机抽取了一批学生进行调查，并绘制了学生作业用时的频率分布直方图，如图所示．
（1）估算这批学生的作业平均用时情况；
（2）作业用时不能完全反映学生学业负担情况，这与学生自身的学习习惯有很大关系如果用时四十分钟之内评价为优异，一个小时以上为一般，其它评价为良好．现从优异和良好的学生里面用分层抽样的方法抽取300人，其中女生有90人（优异20人）．请完成列联表，并根据列联表分析能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为学习习惯与性别有关系？
附：
，其中
（1）估算这批学生的作业平均用时情况；
（2）作业用时不能完全反映学生学业负担情况，这与学生自身的学习习惯有很大关系如果用时四十分钟之内评价为优异，一个小时以上为一般，其它评价为良好．现从优异和良好的学生里面用分层抽样的方法抽取300人，其中女生有90人（优异20人）．请完成列联表，并根据列联表分析能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为学习习惯与性别有关系？
| 男生 | 女生 | 合计 | |
| 良好 | |||
| 优异 | |||
| 合计 |
附：
，其中 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在北京隆重开幕，精彩的冬奥开幕式使中国人的浪漫惊艳世界．某高校为了解同学们是否观看过奥运开幕式，按性别用分层抽样的方法，从该校3000名同学中抽取100名进行调查统计，已知该校男生与女生人数之比为11：9．
(1)求男生和女生分别抽取的人数；
(2)经过对这100人的调查统计，得到如下2×2列联表：
请将上面的2×2列联表补充完整，并判断能否有95%的把握认为“观看奥运开幕式与性别有关”？
参考数据：，其中．
(1)求男生和女生分别抽取的人数；
(2)经过对这100人的调查统计，得到如下2×2列联表：
没观看 | 观看 | 总计 | |
女生 | 15 | ||
男生 | 45 | ||
总计 | 100 |
参考数据：
，其中．
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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解答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】为考查高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在某城市的某校高中生中，从男生中随机抽取了70人，从女生中随机抽取了50人，男生中喜欢数学课程的占
，女生中喜欢数学课程的占
，得到如下列联表.
（1）请将列联表补充完整；试判断能否有90%的把握认为喜欢数学课程与否与性别有关；
（2）从不喜欢数学课程的学生中采用分层抽样的方法，随机抽取6人，现从6人中随机抽取2人，若所选2名学生中的女生人数为，求的分布列及数学期望.
附：
，其中.
，女生中喜欢数学课程的占，得到如下列联表.喜欢数学课程 | 不喜欢数学课程 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
| 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
（2）从不喜欢数学课程的学生中采用分层抽样的方法，随机抽取6人，现从6人中随机抽取2人，若所选2名学生中的女生人数为
，求的分布列及数学期望.附：
，其中.
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适中
(0.65)
【推荐3】
年
月某市进行了高中各年级学生的“国家体质健康测试”．现有
名（男生
名，女生
名）学生的测试成绩，根据性别按分层抽样的方法抽取
名学生进行分析，得到如下统计图表：
男生测试情况：
女生测试情况：
（1）现从抽取的名且测试成绩为优秀的学生中随机挑选两名学生，求选出的这两名学生恰好是一男一女的概率；
（2）若测试成绩为良好或优秀的学生为“体育达人”，其他成绩的学生（含病残等免试学生）为“非体育达人”．根据以上统计数据填写下面的列联表，并回答能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为是否为体育达人与性别有关？
附：，．
年月某市进行了高中各年级学生的“国家体质健康测试”．现有名（男生名，女生名）学生的测试成绩，根据性别按分层抽样的方法抽取名学生进行分析，得到如下统计图表：男生测试情况：
抽样情况 | 免试（病残等） | 不合格 | 合格 | 良好 | 优秀 |
人数 |
|
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抽样情况 | 免试（病残等） | 不合格 | 合格 | 良好 | 优秀 |
人数 |
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名且测试成绩为优秀的学生中随机挑选两名学生，求选出的这两名学生恰好是一男一女的概率；（2）若测试成绩为良好或优秀的学生为“体育达人”，其他成绩的学生（含病残等免试学生）为“非体育达人”．根据以上统计数据填写下面的列联表，并回答能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为是否为体育达人与性别有关？男生 | 女生 | 总计 | |
体育达人 | |||
非体育达人 | |||
总计 |
，．
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】据调查，目前对于已经近视的小学生，有两种配戴眼镜的选择：一种是佩戴传统的框架眼镜；另一种是佩戴角膜塑形镜，这种眼镜是晚上睡觉时佩戴的一种特殊的隐形眼镜（因其在一定程度上可以减缓近视的发展速度，所以越来越多的小学生家长选择角膜塑形镜控制孩子的近视发展）．哈尔滨市从全市小学生中随机抽取容量为100的样本，其中因近视佩戴眼镜的有24人，其中佩戴角膜塑形镜的男生有2人，佩戴角膜塑形镜的女生有6人．
(1)若从样本中随机选取一名学生，已知这名学生戴眼镜，求他戴的是角膜塑形镜的概率；
(2)从这8名戴角膜塑形镜的学生中，随机选出3人，设这三人中男生的人数为X，求随机变量X的分布列及数学期望．
(1)若从样本中随机选取一名学生，已知这名学生戴眼镜，求他戴的是角膜塑形镜的概率；
(2)从这8名戴角膜塑形镜的学生中，随机选出3人，设这三人中男生的人数为X，求随机变量X的分布列及数学期望．
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
【推荐2】某总公司在A，B两地分别有甲、乙两个下属公司同时生产某种新能源产品（这两个公司每天都固定生产50件产品），所生产的产品均在本地销售.产品进入市场之前需要对产品进行性能检测，得分低于80分的定为次品，需要返厂再加工；得分不低于80分的定为正品，可以进入市场.检测员统计了甲、乙两个下属公司100天的生产情况及每件产品盈利亏损情况，数据如下表所示：
表1：
表2：
表3：
（1）分别求甲、乙两个公司这100天生产的产品的正品率（用百分数表示）；
（2）试问甲乙两个公司这100天生产的产品的总利润哪个更大?说明理由.
表1：
| 甲公司 | 得分 |  |  |  |  |  |
| 件数 | 10 | 10 | 40 | 40 | 50 | |
| 天数 | 10 | 10 | 10 | 10 | 80 |
表2：
| 乙公司 | 得分 | | | | | |
| 件数 | 10 | 5 | 40 | 45 | 50 | |
| 天数 | 20 | 10 | 20 | 10 | 70 |
表3：
| 每件正品 | 每件次品 | |
| 甲公司 | 盈2万元 | 亏3万元 |
| 乙公司 | 盈3万元 | 亏3.5万元 |
（1）分别求甲、乙两个公司这100天生产的产品的正品率（用百分数表示）；
（2）试问甲乙两个公司这100天生产的产品的总利润哪个更大?说明理由.
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】某地的水果店老板记录了过去50天某类水果的日需求量
（单位：箱），整理得到数据如下表所示.其中每箱某类水果的进货价为50元，售价为100元，如果当天卖不完，剩下的水果第二天将在售价的基础上打五折进行特价销售，但特价销售需要运营成本每箱30元，根据以往的经验第二天特价水果都能售罄，并且不影响正价水果的销售，以这50天记录的日需求量的频率作为口需求量发生的概率.
(1)如果每天的进货量为24箱，用表示该水果店卖完某类水果所获得的利润，求的平均值；
(2)如果店老板计划每天购进24箱或25箱的某类水果，请以利润的平均值作为决策依据，判断应当购进24箱还是25箱.
（单位：箱），整理得到数据如下表所示.其中每箱某类水果的进货价为50元，售价为100元，如果当天卖不完，剩下的水果第二天将在售价的基础上打五折进行特价销售，但特价销售需要运营成本每箱30元，根据以往的经验第二天特价水果都能售罄，并且不影响正价水果的销售，以这50天记录的日需求量的频率作为口需求量发生的概率. | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 频数 | 10 | 10 | 15 | 9 | 6 |
表示该水果店卖完某类水果所获得的利润，求的平均值；(2)如果店老板计划每天购进24箱或25箱的某类水果，请以利润的平均值作为决策依据，判断应当购进24箱还是25箱.
您最近半年使用：0次
