21. 阅读材料,回答问题。
材料一 武王已克殷纣,平天下,封功臣昆弟……封弟振铎于曹,封叔武于成,封叔处于霍。”
——司马迁《管蔡世家》
材料二 唐朝三省六部制示意图
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷128
材料四 元朝同宋一样,把地方分成路、府,州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)材料一反映的是西周什么制度?并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用。
(2)根据材料二,指出唐朝三省六部制的历史作用。
(3)材料三中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?
(4)据材料四,指出元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。